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2018版 专题4 专项突破9 氨气的实验室制法及性质探究
(九)氨气的实验室制法及性质探究
(对应学生用书第83页)
突破1| 氨气的实验室制法
[考纲知识整合]
1.NH3的一般实验室制法
(1)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。
注:①不能用NH4NO3,因NH4NO3受热爆炸;②Ca(OH)2不能用KOH或NaOH代替,因两者易吸湿,易结块,不利于产生NH3,且高温下腐蚀试管。③不能只用NH4Cl固体加热制取NH3,因为NH4Cl受热分解生成的NH3和HCl遇冷又化合成NH4Cl。
(2)实验装置
2.两种简易方法
(1)加热浓氨水(见图1)
反应原理:NH3·H2ONH3↑+H2O。
图1 图2
(2)浓氨水中加入固态碱性物质(见图2)
反应原理:浓氨水中存在以下平衡:NH3+H2ONH3·H2ONH+
OH-,加入固态碱性物质(如CaO、NaOH、碱石灰等),使平衡逆向移动,同时反应放热,促进NH3·H2O的分解。加CaO的化学方程式为NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2。
[高考命题点突破]
命题点 NH3的制取、除杂、收集和尾气处理
1.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是( )
【导学号
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
D [NH4Cl受热可产生NH3和HCl,但两者遇冷会重新凝结产生NH4Cl,且可能出现堵塞导管的情况,③中试管口未向下倾斜会导致水倒流入试管而使试管炸裂,故①③符合题意。]
2.下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验,能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制备氨气
B.用装置乙除去氨气中少量水蒸气
C.用装置丙收集氨气
D.用装置丁吸收多余的氨气
D [用氯化铵和氢氧化钙固体共热制氨气,试管口应略向下倾斜,A项错误;氨气和浓硫酸反应生成硫酸铵,不能用浓硫酸干燥氨气,B项错误;收集氨气的烧瓶不应密闭,C项错误;氨气极易溶于水,用水吸收氨气时要注意防倒吸,可用丁装置,D项正确。]
突破2| 以氨气的制备为载体的NH3性质实验探究
[考纲知识整合]
常见的几种NH3的性质探究
1.NH3溶于水形成溶液的碱性探究。
2.NH3的催化氧化产物的探究。
3.NH3与CuO、NO2、NO的反应原理及产物探究。
①2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
②8NH3+6NO27N2+12H2O
③4NH3+6NO5N2+6H2O
4.NH3与酸反应的现象探究。
NH3与挥发性酸反应会产生白烟。
5.NH3与Cl2的反应原理及产物探究。
8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl。
[高考命题点突破]
命题点 以NH3制备为载体的性质探究
1.(2018·南通调研)下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质,其中能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取氨气
B.用装置乙除去氨气中的水蒸气
C.用装置丙验证氨气具有还原性
D.用装置丁吸收尾气
C [A项,用装置甲制取氨气需要加热,错误。B项,氨气与浓硫酸反应生成硫酸铵,错误。C项,氨气与氧化铜在加热条件下反应生成N2、水和铜,可以验证氨气具有还原性,正确。D项,用装置丁吸收尾气容易引起倒吸,错误。]
2.某学习兴趣小组探究氨气的制取实验:
(1)甲同学拟用下列实验方法制备氨气,其中合理的是________(填字母)。
A.将氯化铵固体加热分解收集产生的气体
B.将浓氨水滴入氢氧化钠固体中,收集产生的气体
C.将碳酸氢铵加热分解产生的气体用碱石灰干燥
D.将氯化铵稀溶液滴入氢氧化钠固体中,收集产生的气体
(2)根据上述正确的原理,该同学欲用下列常见的实验室制气装置制取氨气,适宜的装置是________。
(3)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。下列性质与收集方法无关的是________(填序号)。
①密度 ②颜色 ③溶解性 ④热稳定性 ⑤与氧气反应
(4)下图是甲同学设计收集氨气的几种装置,其中可行的是________,集气的原理是__________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
解析:(1)A.加热氯化铵生成氯化氢和氨气,氯化氢和氨气遇冷又转化为氯化铵固体,得不到氨气,故A错误;B.氢氧化钠固体具有吸水性,溶于水放出大量的热量,而氨气易挥发,则浓氨水滴入氢氧化钠固体里可制得氨
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