《双绞线的制作》教学设计与反思.docVIP

《双绞线的制作》教学设计与反思 基本信息 课题 作者及工作单位 教材分析 学情分析 教学目标 教学重点和难点 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 同学们，通过这一段时间的学习，我们对于计算机网络的常用设备和传输介质有了一个初步了解，但是大家还没有在生活中接触过他们，没关系，今天，我们大家就一起来实际感受一下什么是双绞线，提起双绞线，在以前的课程里，我们大家并不陌生，但是要真正掌握它，我们所学的知识却远远不够。我们需要全面的去了解它。那么本节课，我们首先是给大家复习一下以前所学的传输介质，让大家有一个大概的认识，然后重点介绍双绞线的分类、结构，以及制作过程，然后我们会请两位同学上来演示一下。 本环节学生处于静听状态，在这个过程中，思维开始与本节内容合拍。 通过情景教学，逐步把学生引导到本节内容。 本节要点 (3分钟） 本节内容框架： （一）、传输介质的分类：光纤、同轴电缆、双绞线 （二）、双绞线的分类：STP、UTP （三） 让学生了解本节的教学流程，头脑里建立起知识结构体系。 内容讲解 （30分钟） 第一步：复习一下常用的传输介质： 同轴电缆、光纤、双绞线； 第二步：从结构上介绍双绞线大的分类：屏蔽双绞线、非屏蔽双绞线； 第三步：认识双绞线