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- 2018-04-09 发布于河北
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2018年数学必修三第二章统计复习课件
第二章 统计复习 当总体容量大或检测具有一定的破坏性时,可以从总体中抽取适当的样本,通过对样本的分析、研究,得到对总体的估计,这就是统计分析的基本过程.而用样本估计总体就是统计思想的本质. * 人教A版必修③ 本章回顾 本章介绍了从总体中抽取样本的常用方法,并通过实例,研究了如何利用样本对总体的分布规律、整体水平、稳定程度及相关关系等特性进行估计和预测. 总体 抽样 分析 估计 简单随机抽样 系 统 抽 样 分 层 抽 样 样 本 分 布 样 本 特 征 数 总 体 分 布 总 体 特 征 数 要准确估计总体,必须合理地选择样本,我们学习的是最常用的三种抽样方法.获取样本数据后,将其用频率分布表、频率直方图、频率折线图或茎叶图表示后,蕴含于数据之中的规律得到直观的揭示.运用样本的平均数可以对总体水平作出估计,用样本的极差、方差(标准差)可以估计总体的稳定程度. 对两个变量的样本数据进行相关性分析,可发现存在于现实世界中的回归现象.用最小二乘法研究回归现象,得到的线性回归方程可用于预测和估计,为决策提供依据. 总之,统计的基本思想是从样本数据中发现统计规律,实现对总体的估计. 说明: 1.抽样公平性原则—等概率—随机性; 2.抽签法适用与总体中个数N不大的情形. 1.将总体中的所有个体编号(号码
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