2018年湖南省长郡中学高中数学人教A版课件 选修1-1 《1.1命题》.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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2018年湖南省长郡中学高中数学人教A版课件 选修1-1 《1.1命题》.ppt

2018年湖南省长郡中学高中数学人教A版课件 选修1-1 《1.1命题》

一、情境设置 思考: 下列语句的表述形式有什么特点? 你能判断它们的真假吗? (1)若直线a//b,则直线a和直线b无公共点;(2)2+4=7; (3)垂直于同一条直线的两个平面平行; (4)若x2=1,则x=1; (5)两个全等三角形的面积相等; (6)3能被2整除. 二、新知探究 1、命题的含义 一般地,在数学中我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题. 其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题. 【例1】 2、命题的形式 命题具有“若p,则q”的形式。通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件,q叫做命题的结论。 【例2】 【例3】 【思考】下列四个命题中,命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系? (1) 若f(x)是正弦函数, 则f(x)是周期函数; (2) 若f(x)是周期函数, 则f(x)是正弦函数; (3) 若f(x)不是正弦函数, 则f(x)不是周期 函数; (4) 若f(x)不是周期函数, 则f(x)不是正弦 函数; 3. 四种命题 一般地, 对于两个命题, 如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题. 其中一个命题叫做原命题, 另一个命题叫做原命题的逆命题,也就是说,如果

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