2018年高考总复习语文一轮精品课件：传记的阅读.pptVIP

在阅读中，可以从作者对材料的选择和叙说的方式上来体会作者的观点，然后结合自己的阅读感受作出评论，通过对传记的阅读要认识传主对人类物质文明和精神文明发展所产生的正面作用或负面影响，评价其功过得失。 优化演练知能闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 ④宗岱喜好辩论。对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。若一面走路一面辩论，他这种姿势尤为显著：跟上他的脚步，和跟上他的谈话速度一样不容易，辩论得越激烈，他走得越快。他尖声喊叫，他打手势，他踢腿。若在室内，也完全照样。 辩论的缘由呢，为字句，为文体，为象征主义……而最难对付的往往就是为某两位诗人的功过优劣。要是不跟宗岱谈话，你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大。 【注】　①梁宗岱(1903—1983)：广东新会人，诗人、翻译家。②孙唐：德国体育家。 (选自《一知半解及其他》，南星译，有删改) (1)请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。 ①他走路比汽车或者比飞机还快。 答：_________________________________ ②对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。 答：________________________________________________________________________ 解析：找出修辞手法，结合语