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- 2018-04-09 发布于河北
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2018年高考总复习语文一轮精品课件:第二编第三部分第14.2 文化经典阅读(人教版)
主张“以德服人”,反对暴力治国,认为只有用“德”才能使人“心悦诚服”。以教育为手段,重视对人才的培养,反对战争。 3.孟子的“民本”思想 孟子认为,国家的根本在于人民,天下之本在国,国之本在家,家之本在身,所以对待人民的事情要积极。以此认识为基础,孟子提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张,要求统治者要爱惜臣民,争取人民的支持, 指出只有得到人民支持的国家才是不可战胜的。所以,做君王的要以民为本,施行仁政,告诫做君王的不要倒行逆施,要勇于知错改错,要懂得尊重部下,无论君王还是臣下,都要各行其道,在其位,谋其政。 4.孟子的社会“分工”思想 孟子正确认识到社会分工的必要性,对当时农家和道家学派主张的每个人都应当参加农业生产的说法给予了猛烈抨击,认为那样做的结果,只能使社会发生倒退。他主张农业和手工业分工,体力劳动和脑力劳动分工, 国家的管理者和被管理者应当分工。认为体力劳动者应当缴税来供养治理国家的官员,劳动者应该接受管理者的管理。 5.孟子的“变通”思想 孟子思想之所以受到后人的推崇,除了其思想的博大精深,我想还有一个重要的原因就是他的思想往往以人为本,能够顺应时代发展的潮流和人们实际的需要, 三、《庄子》导读 1.道与人生 (1)“自本自根”的道 ①道是真实可信的,然而又是没有作为和形迹的,可以心传而不可口授目见。 ②道无所不在,贯通古今,主宰一切鬼神天地。 ③道既是有又是无,
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