人教版七年级数学下册学案9.1.2　不等式的性质.docVIP

9.1.2　不等式的性质 题1回忆等式的性质 问题2　思考　用“＞”或“＜”填空，并总结其中的规律： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 由上面规律填空： (1)当不等式两边加上或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方向 ; (2)当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向 ;而乘同一个负数时,不等号的方向 . 一般地，不等式有以下性质： 不等式的性质1 不等式的性质2 不等式的性质3 　　点评： ⑴　①把不等式的两边都乘以或除以同一个数时，必须先认清这个数的性质版符号，如果这个数是正数，那么不等号的方向不变；如果这个数是负数，那么不等号的方向改变. ②由于不等号“＞”，“＜”有方向性，所以叙述不等式性质时不能笼统地说成“仍是不等式”，而应该明确变形后不等号的方向是变还是不变. 特别地，在不等式的两边不能乘以0，乘以0后不等式变为等式. ⑵不等式的其他性质： 若则　　　　②若则 若则　④若则 活动2　不等式性质的简单应用 1.用不等号填空： 若，则⑴；⑵；⑶；⑷. 2.利用不等式性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来： ⑴；　　　　　　　　　　　　　⑵； ⑶；　　　　　　　　　　　　　　⑷. 活动3　练习 1.用不等式表示下列语句并写出解集： ⑴的3倍大于或等于1；　　　　　　⑵与3的和不小于6； ⑶与1的差不大于0；