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归园田居 浦北金浦中学 张德毅 制作 《桃花源记》 土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 ——怡然自乐的隐君子 ——民风淳朴、生活自给、怡然自得的理想生活环境。 《五柳先生传》：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 《饮酒》其五 相关图片 归耕悠然 渊明醉归图 学习目标：? 1. 以“归”为线索，理解本诗内容及作者的思想感情。 2. 解读本诗意象，把握诗歌意境，学习其写景方法。 3. 背诵默写。 陶渊明 早年：?“大济苍生” 中年：“误入歧途” 晚年：“归隐田园” 又名：潜 字：元亮 东晋著名诗人 “田园诗人”(开创田园诗一体) “隐逸诗人”(41岁辞官归田) “靖节先生”(谥号) “五柳先生”(自号) * 作者简介 山水田园诗派发展脉络 晋 陶渊明 田园诗派 南朝·宋 谢灵运 山水诗派 唐 王 孟 山水田园诗派 代表作品： 诗歌：《归园田居》5首 《饮酒》20首 《读山海经》 《咏荆轲》 文赋：《五柳先生传》《桃花源记》 《归去来兮辞》 《归园田居》一共有五首，写作于隐居后第二年（公元406年）。分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮五个方面描写诗人丰富充实的隐居生活。 关于作品 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 归 园 田 居 适：适应，迎合。 韵：气质，本性。 羁鸟：笼中鸟。 拙：愚拙。 荫：遮盖。 暧暧：昏暗、模糊。 依依，轻柔缓慢的上 升。 墟：集市 既可理解为自然界，又可理解为田园生活。 归 园 田 居 适：适应，迎合。 韵：气质，本性。 羁鸟：笼中鸟。 拙：愚拙，笨拙。 荫：遮盖。 暧暧：昏暗、模糊不清的样子。 依依：依稀可辨的样子。一说轻柔的样子。 墟：村落 自然：既可理解为自然界，又可理解为田园生活。 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁(jī)鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙(zhuō)归园田。 方宅十余亩(mǔ)，草屋八九间。 榆柳荫(yìn)后檐，桃李罗堂前。 暧(ài)暧远人村，依依墟里烟。 狗吠（fèi）深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊(fán)笼里，复得返自然。 * 朗读感知 译 文 从小没有投合世俗的气质，性格本来爱好山野。 错误地陷落在人世的罗网中，一去就是三十年。 关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林，养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。 到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心性回家耕种田园。 住宅四周有十多亩地，茅草房子有八、九间。 榆树、柳树遮掩着后檐，桃树、李树罗列在堂前。 远远的住人村落依稀可见，村落上的炊烟随风轻柔地飘扬。 狗在深巷里叫，鸡在桑树顶鸣。 门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰，空房中有的是空闲的时间。 长久地困在笼子里面，现在总算又能够返回到大自然了。 整体把握 第一部分：开头八句。 概括叙述了自己从出仕到归田的缘起。 第二部分：“方宅十余亩”至“鸡鸣桑树颠”八句。 对田园生活的描述。 第三部分：“户庭无尘杂”以下四句。 对归返田园生活的总结和赞美。 内容探究 “归园田居”这个标题的题眼是哪个字？ 1. 从何而归？ 2. 为何而归？ 3. 归向何处？ 4. 归去感觉如何？ 1.从何而归? 2.为何而归? 情－厌恶悔恨 少无适俗韵： 性本爱丘山： 内容探究 官场生活－喻 尘网樊笼 显示了不同流俗的高尚情操 表明归隐田园的意向。 4.归去如何? 无尘杂/有余闲/久/复 思考:从中可以见出作者的人格倾向和　　　　　　精神追求是怎样的? 明确:厌恶官场,热爱田园, 追求精神上的自由和独立! 所感： 3.归向何处？ “守拙归园田”保持自己高尚的节操和自由的品性 思考：诗人在描写田园生活情景时运用了哪些意象？这些意象营造了怎样的意境？ 方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄