角的概念推广的导学案.docVIP

导学案—角的概念的推广 一、导语 函数来自现实生活，是描述现实世界变化规律的重要数学模型。三角函数的内容一直是高考的重要内容频频在各省高考试题中出现难度虽有降低却是经久不衰的高考考查内容三维目标1．通过实例的展示理解角的概念推广的必要性,理解并掌握正角、负角、零角、象限角、终边相同角的概念及表示树立运动变化的观点并由此深刻理解推广之后的角的概念2．认识集合S中k、α的准确含义明确终边相同的角不一定相等,终边相同的角有无限多个它们相差360°的整数倍形成科学的世界观、价值观3．通过类比正、负数的规定认识正角、负角并体会类比、数形结合等思想方法的运用为今后的学习与发展打下良好的基础重点将0°—360°范围的角推广到任意角终边相同的角的集合难点用集合来表示终边相同的角你的手表慢了5分钟,你将怎样把它调整准确?假如你的手表快了1.25小时,你应当怎样将它调整准确?当时间调整准确后,分针转过了多少度角? 体操运动中有转体两周,在这个动作中,运动员转体多少度? 请两名男生(或女生、或多名男女学生)起立,做由“面向黑板转体背向黑板”的动作.在这个过程中,他们各转体了多少度?角可以看作是平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形设一条射线的端点是O它从起始位置OA按逆时针方向旋转到终止位置OB则形成了一个角α,点O是角的顶点射线OA、OB分别是角α的始边和终边规定:一条射线绕着它的端点按逆时针方向旋转形成的角叫做正角按顺时针方向旋转形成的角叫做负角钟表的时针和分针在旋转过程中所形成的角总是负角为了简便起见在不引起混淆的前提下“角α”或“∠α”可以简记作“α”如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个零角,零角的始边和终边重合,如果α是零角,那么α=0°.顺时针方向旋转了30°;逆时针方向旋转了450°. 顺时针方向旋转了720°或逆时针方向旋转了720°. -180°或+180°或-540°或+540°或900°或1 080°…… 能否以同一条射线为始边作出下列角:210°,-45°,-150°. 如何在坐标系中作出这些角,象限角是什么意思? 0°角又是什么意思?为了讨论问题的方便我们使角的顶点与坐标原点重合角的始边与x轴的非负半轴重合.那么角的终边在第几象限我们就说这个角是第几象限角要特别强调角与直角坐标系的关系——角的顶点与坐标原点重合角的始边与x轴的非负半轴重合能. 使角的顶点与坐标原点重合,的始边与x轴的非负半轴重合角的终边在第几象限我们就说这个角是第几象限角这样210°角是第三象限角; -45°角是第四象限角-150°角是第三象限角特别地,终边落在坐标轴上的角不属于任何一个象限,比如0°角.锐角是第几象限角?钝角是第几象限角直角是第几象限角?反之如何? 将角按照上述方法放在直角坐标系中给定一个角,就有唯一一条终边与之对应反之对于直角坐标系中的任意一条射线OB以它为终边的角是否唯一?如果不唯一那么终边相同的角有什么关系?在直角坐标系中标出210°-150°的角的终边你有什么发现?它们有怎样的数量关系?328°,-32°,-392°角的终边及数量关系是怎样的?终边相同的角有什么关系? 所有与α终边相同的角连同角α在内,怎样用一个式子表示出来?210°与-150°角的终边相同328°,-32°,-392°角的终边相同.终边相同的角相差360°的整数倍. 设S={β｜β=-32°+k·360°,k∈Z},则328°,-392°角都是S的元素-32°角也是S的元素(此时k=0).因此,所有与-32°角的终边相同的角,连同-32°在内,都是集合S的元素;反过来,集合S的任何一个元素显然与-32°角终边相同. 所有与α终边相同的角连同角α在内可以构成一个集合S={β｜β=k·360°+α,k∈Z}. 即任一与角α终边相同的角都可以表示成α与整数个周角的和适时引导学生认识① k∈Z ; ②α是任意角;③终边相同的角不一定相等终边相同的角有无数多个,它们相差360°的整数倍. 化成 的形式是（ ） A． ????????? B． C． ???????? D． 2．在直角坐标系中，若 与 的终边互相垂直，则 与 的关系为（?? ） A． ??????????? B． C． ?? D． 3．角 终边落在第二、四象限的角的平分线上，则角 的集合是________。 4.在0°—360°范围内找出与-950°12′角终边相同的角并判定它是第几象限角写出终边在y轴上的角的集合.写出终边在直线y=x上的角的集合S并把S中适合不等式-360°≤β720°的素β写出来写出在下列象限的角的集合: ①第一象限; ②第二象限; ③第三象限;④第四