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8年级.ppt1
撤屏视之,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。 ——林嗣环《口技》 说“屏” * 现代屏 ——陈从周 陈从周(1918—2000),古建筑、古园林专家,毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化,成果瞩目。著有《说园》、《苏州园林》等学术专著,其中《说园》最为精辟,“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”,影响力之大,其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。 一、作者简介 1.课文为说“屏”,那么屏是什么? (用原文回答) 屏者,障也。(定义) 屏,就是用来遮挡的东西。 下定义的说明方法 说明方法 二、分析课文 休憩( )书斋( ) 倚靠( )流萤( ) 闺房( )销魂( ) 读准字音 屏风( ) 伧俗( ) 折本( ) 屏息( ) 寒伧( ) 折磨( ) ?帷幕( ) 纳凉( )韶光( ) 维护( ) 木讷( )昭示( ) qì yǐ gūi xiāo yíng zhāi píng bǐng shé zhé cāng chen nè nà wéi wéi sháo zhāo 同音词 形近字 生字词 销魂:形容极度的悲伤、愁苦 或极度的欢乐. 纳凉:享受凉爽. 缓冲:使冲突缓和. 帷幕:作遮挡用的幕布. 韶光:美丽的春光。比喻美好的青年时代. 点缀:加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好. 词语解释 2.给全文划分段落,课文从几方面介绍了屏风? 三、课文分析 (1)引出对象,点出屏的特点,作者对屏的感情 (2—4) 作用 种类 设置问题 总结全文,再强调屏的作用,写作意图 说“屏” 分隔作用、艺术点缀 可以挡风、缓冲视线 (5) 按屏的建造材料及装饰的华丽程度分 总 分 总 逻辑顺序 结构特点 得体 3、本文运用了哪些说明方法?(在课本上标注) 说明方法:下定义、作诠释、举例子、 打比方、列数字、画图表、 作引用、分类别、作比较。 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。 这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗, 整首诗描绘出寂静凄清的环境氛围,烘托出人 物内心世界的痛苦。 秋夕 唐朝 杜牧 营造诗意氛围,引起读者兴趣 品味语言 “锦屏人忒看得这少韶光贱” “锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光,也是暗指自己的青春。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,这句话也凝聚着主人公心中的无限哀怨,也因此激起了追求青春幸福的热切期望。 补充屏风定义,引出下文的屏风种类,语言生动、增添情趣、留有余味。 “抱膝看屏山” 出自于张恨水的《金粉世家》,写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟一生得失。 引用的说明方法 研读赏析 4.作者对“屏” 的感情是怎样的? (1)把“屏”看作是一个富有诗意的名词,表露了作者对屏风的情有独钟。 (2)受古诗词古画的影响,作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情。 (3)后来在实际接触和研究中,对屏风的认识更深,也就“更觉得它实在微妙”。
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