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- 2018-04-09 发布于未知
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小结: 通过日常生活情景的时间计算使学生感受到数学来自于生活,也应用与生活.趣味性的增强使得学生把24时的知识生活化.逐渐区分开来时间和时刻的不同。 * * 苏教版三年级数学上册 教学目标: 1、使学生熟练认识24时记时法,会用24时 记时法表示时刻。 2、理解时间与时刻的区别,会计算经过的 时间。 3、培养学生时间观念,使学生养成珍惜时间 的良好习惯。 将下面的普通记时法改成24时记时法。 上午6时20分 上午10时15分 下午2时25分 下午5时30分 晚上7时36分 晚上11时45分 将下面的24时记时法改成普通记时法。 6时40分 12时35分 16时15分 19时15分 22时25分 10时55分 每天借书时 间有多长? 12:00—13:20 15:30—17:40 8:40 14:20 18:30 9 7 9 7 小星20时睡觉,第二 天6时30他起床。她睡 了几小时? 5 : 00 11 : 20 11 : 25 22 : 20 一艘轮船从14:30从甲港开出,18:30到达 乙港,平均每小时航行40千米,甲港和乙港 之间的距离是多少千米? 三(1)班数学课从14:25开始,经过40分 钟结束,几时几分下课? 一列
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