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第5讲　共点力平衡问题的应用A组　基础题组1.(2015广东肇庆二模,19)(多选)一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这一过程中(　　)A.细线拉力逐渐增大B.铁架台对地面的压力逐渐增大C.铁架台对地面的压力逐渐减小D.铁架台所受地面的摩擦力逐渐增大2.(2015河南开封二模,14)质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则斜面体与地面间(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　A.没有摩擦力B.摩擦力的方向水平向右C.支持力为(M+m)gD.支持力小于(M+m)g3.如图所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住,现水平向右缓慢地移动挡板,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况是(　　)A.F增大,FN减小B.F增大,FN增大C.F减小,FN减小D.F减小,FN增大4.(2015陕西第一次质检,15)将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示,用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线OA与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F取最小值时Oa线上的拉力为(　　)A.mgB.mgC.mgD.mg5.(2013课标Ⅱ,15,6分)如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F20)。由此可求出(　　)A.物块的质量B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力D.物块对斜面的正压力6.(2015江苏苏北三市联考,6)(多选)如图所示,在倾角为θ的斜面上放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,若斜面和木板都是光滑的,则(　　)A.球对斜面的压力为mg cos θB.球对斜面的压力为mg/cos θC.球对木板的压力为mg tan θD.在木板从竖直位置缓慢放到水平位置的过程中球对斜面的压力一直减小7.(2015山东枣庄八中测试,4)如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A端自由转动。用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是(　　)A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小8.质量为M的斜面倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,若用与斜面成α角的力F拉着木块匀速上升,如图。求:(1)当α为多少时,拉力F有最小值,并求出这个最小值。(2)此时水平面对斜面的摩擦力是多少?B组　提升题组9.(2015广东理综,19,6分)(多选)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力10.(2014山东理综,14,6分)如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(　　)A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小11.(2016北京东城期中,8)如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点。小球静止时,弹簧与竖直墙壁间的夹角为30°,则弹簧的伸长量为(　　)A.B.C.D.12.(2016福建厦门一中期中)如图所示,用一细绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q,P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移,则在铅笔缓慢下移的过程中(　　)A.细绳的拉力逐渐变小B.Q受到墙壁的弹力逐渐增大C.Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D.Q将从墙壁和小球之间滑落13.(2015东北三校二联,15)如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B,质量为M。质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A,在F由零逐渐增加至 mg再逐渐减为零的过程中,A和B始终保持静止。对此过程下列说法正确的是　(　　)A.地面对B的支持力大于(M+m)gB.A对B的压力的最小值为 mg,最大值