湖南省桑植县贺龙中学人教版高中物理必修一学案4.5牛顿第三定律(第1课时).doc

第 四 章 牛顿运动定律 第五节 牛顿第三定律(第1课时) 【学习目标】 1、知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2、理解牛顿第三定律的确切含义，能用它解决简单的问题。 3、能区分平衡力与作用力和反作用力 【自学指导】 预习教材80--81页，完成自主检测部分。 【自主检测】 物体间的作用力是相互的 （结合教材第一部分“作用力与反作用力”的内容，完成下面的内容：） 学生开放性实验1：利用身边的器材和身体资源（如手、脚等部位）自己设计小实验，验证以前学过的“力的作用是相互的”。 思考（1）、展示自己设计的实验，并说明是如何证明此结论的？ 思考（2）、力是一个物体对另一物体的作用，这种作用是相互的还是单方面的？一个力应与几个物体相联系？若把其中的一个叫作用力，另一个叫什么合适呢？叫反作用力行吗？ [来源:Zxxk.Com] 由上面的讨论可知： 两个物体之间的作用总是 的，作用力与反作用力总是相互依存， 存在。 二、定量探究作用力、反作用力间的关系 （结合80页的实验内容，完成下列内容） 学生探究性实验2：把两个弹簧测力计的称钩勾住对拉，观察现象，思考下列 问题： [来源:Z.xx.k.Com] 研究作用力、反作用力大小间的关系[来源:Zxxk.Com] 观察到的现象是：