甘肃省武威第十七中学人教版数学七年级下册教案探究2课堂教学设计.doc

时间： 年 月 日 总第 课时 备课组：七数 课题 实际问题探究2 授课年级 七 周次 授课人 教学目标 知识与能力[来源:Z_xx_k.Com] 过程与方法 会找出简单的实际问题中的数量关系，列出方程组，得出问题的解答． 情感态度价值观 培养学生自主探索的学习方法[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 会找出简单的实际问题中的数量关系 教学方法 自学法，练习法 课 型 新授 教学准备 课件，白板 教 学 过 程 设 计 备注 【复习回顾】 你还记得列方程解应用题的步骤吗？ 【新课探究】 一、出示学习目标 1.审：理清题目中的已知量和未知量 2.设：用字母表示题目中的一个未知数. 一般情况下,问什么设什么(直接设未知数法).当然还有“间接设未知数法”“设辅助未知数法”. 3.列：根据所设未知数和找到的等量关系列方程. 4.解：解方程，求未知数的值. 5.答：检验所求解，写出答案.[来源:Zxxk.Com] 二、指导学生自学 1.把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有那几种折法？ 2.把长方形纸片折成面积为1:2的两个小长方形，有那几种折法？ 【跟踪练习】 1．今年哥哥的年龄是妹妹的2倍，2年前哥哥的年龄是妹妹的3倍，求2年前哥哥和妹妹的年龄，设2年前哥哥x岁，妹妹y岁，依题意，得到的方