八年级上册1.5分式方程的应用一(744KB).pptVIP

湘教版SHUXUE八年级上 本节内容 1.5 执教：黄亭市镇中学 列方程解应用题的一般步骤 分析题中已知什么,求什么.有哪些事物在什么方面产生关系。 一个相等关系.（和/倍/不同方案间不变量的相等） 设未知数(直接设，间接设),包括单位名称. 把相等关系中各个量转化成代数式,从而列出方程. 解方程,求出未知数的值(x=a).代入方程检验。 检验所求解是否符合题意，写出答案。 审 设 列 找 答 解 回顾与复习 问题1、A,B两种型号机器人搬运原料,已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运20kg且A型机器人搬运1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等,求这两种机器人每小时分别搬运多少原料? 解：设B型机器人每小时搬运 xkg，则A型机器人每小时搬运（x+20）kg. 由题意可知 方程变形为：1000x=800(x+20) x=80 检验:x=80代入x(x+20)中， 它的值不等于0， x=80是原方程的根，并符合题意. 答：B型机器人每小时搬运80kg， A型机器人每小时搬运100kg. 引入问题 课前热身 强调：既要检验所求的解 是否是原分式方程的解， 还要检验是否符合题意； 归纳概括 列分式方程解应用题的一般步骤： 检验目的是:(1)是否是所列方程的解;(2)是否满足实际意义. （1）审清题意；（2）设