大变革的时代王宗娟课件(1686KB).pptVIP

欢迎来到 我们的历史课堂! 蒙阴县第四中学 王宗娟 第7课 大变革的时代 （奴隶社会向封建社会过渡） 仔细阅读课文，同桌互相查看、纠正“同步”中探究过程的情况，并找出探究过程中你解决不了的疑难问题。 一、铁农具和牛耕的使用 1、春秋、战国；春秋末年、战国。 2、使土地利用率和农作物产量显著提高。 二、著名的都江堰 1、战国 2、秦国、李冰 3、岷江中游 4、防洪灌溉、岷江、大片农田、成都平原、天府之国。 三、商鞅变法 1、地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济。 2、公元前356年、秦孝公 3、内容： 1）国家承认土地私有，允许自由买卖 2）奖励耕战 3）建立县制 4、使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。 5、战国、封建、地主阶级、农民阶级 铁农具和牛耕的使用 著名的都江堰 商鞅变法 春秋战国时期生产力的发展 出现封建的生产关系: 私田、地主、农民 封建制度的建立 封建社会形成 要顺应历史潮流，不断改革创新，才能促进社会的进步与发展。 同学们，我们现在正处身于改革开放的大潮中，你觉得，商鞅变法作为两千多年前效果最显著的一场改革，对我们今天的改革有什么借鉴意义？ （石器） （青铜器） （铁器） 思考：如果给你一块实验田，让你亲手