第二节　以种植业为主的农业地域类型课件（34张）.pptx

第二节　以种植业为主的农业地域类型三维目标[知识与技能](1)通过读图，了解两种农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业，并运用图来分析气候、地形、劳动力对水稻分布的影响。(2)通过学习商品谷物农业，学会分析农业主要区位因素之间的关系，学会绘制关联图来表达各区位因素之间的联系。(3)理解季风水田农业和商品谷物农业的主要差异(生产对象、气候、农业技术等)及区位因素的差别。三维目标[过程与方法](1)通过对季风水田农业形成的区位因素的分析，训练读图分析能力。(2)分析亚洲水稻生产商品率低的影响因素，找出这些因素之间的因果关系，学会分析问题和解决问题。(3)在分析商品谷物农业时，采用绘制概念图的形式，训练绘制地理图表的能力。三维目标[情感、态度与价值观](1)理解自然条件是人类生产活动的基础，自然条件制约着人类农业活动的类型。(2)培养学生顺应自然、尊重客观规律的观念。(3)理解科技是第一生产力，科技可以在一定程度上改变农业生产的区位因素。重点难点[重点](1)理解季风水田农业和商品谷物农业的区位因素。(2)提高利用资料分析问题、解决问题的能力。[难点]季风水田农业和商品谷物农业两种农业地域类型特点的归纳。教学建议本节讲述了季风水田农业和商品谷物农业两种以种植业为主的农业地域类型。对这两种农业地域类型做具体分析，是对前面内容的加深和升华，同时本节与下一节——《以畜牧业为主的农业地域类型