学习和教育的新图景-21世纪教育研究院.pdfVIP

学习和教育的新图景 --互联网教育发展信息综述  近年来中国互联网教育发展简述 一、概念：用互联网思维实现教育目标 互联网思维其实指的是一种互联网时代的思维方式。互联网时代的本质特征是互动，连 接和网络。“互动”的本质，是“民主”；“联接”的本质，是“开放”；“网络”的本质，是“平等”。 而互联网教育不是将已有的教育模式、内容、工具、方法、体系用互联网的手段复制一遍， 简单地“把线下搬到线上”；而是强调在认识教育的本质的基础上，用互联网的思维重塑教 育模式、内容、工具、方法、体系。 二、政策： “两个规划”保障互联网教育持续发展 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》将加快教育信息化进程作为教 育改革的重要保障措施之一。提出到2020 年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教 育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。通过引进、开发和建立各种类型的数 字化、网络化教学资源和服务平台，促进优质教育资源普及共享。此外，继续推进农村中小 学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。提高教师应用信息技术水平， 更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信