小学一年级数学课件：6、7的认识.pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书（人教版） 小学数学?(一年级上册) “6、7的认识” ? 舟山市普陀区沈家门一学 贺维维 你准备好了吗？ Are you ready? 6、7的认识 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版第一册） 教学目标： 1、通过看实物图学会数数，培养学生数感，并知道6、7的大小。 2、通过具体的情境，理解基数和序数在实际生活中的应用。 3、通过解决一个实际问题，学会6、7的组成。 4、能正确规范地书写6、7。 一、教学数数，能比较相邻两个数大小，分清基数和序数。 1、出示主题图（见课件） 师：今天是美人鱼的生日，小丑鱼得知这个消息后，马上赶去祝贺她。 2、复习1—5，并认识6和7。 （1）???看第一群来了几条？（6条）并请一同学上台数一数。 （2）??? 第二群来了几条？（2条）看着这两幅图你能说一点什么？（6大于2，2小于6，第一群比第二群多了4条，第二群比第一群少了4条等等） （3）??? 看看第三群来了几条呢？（5条） 接下来应该是第几群啦？猜猜会是几条呢？（3条） （4）??? 第几群来啦？来了几条？（1条） （5）??? 第6群小丑鱼游了过来，好象特别多，你认为是几条呢？（7条）并请一位同学上台数数。现在你想说点什么呢？（让学生自由说，主要