- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017学年高中数学人教A版选修2-3教材习题点拨:1.3 二项式定理 Word版含解析
教材习题点拨
1.探究:你能仿照上述过程,自己推导出(a+b)3,(a+b)4的展开式吗?
解:(a+b)3的展开式略,只推导(a+b)4的展开式.由于(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b),
右式展开的每一项是从每个括号里任取一个字母的乘积,因此(a+b)4展开后各项都是4次式,分别为a4,a3b,a2b2,ab3,b4.
从组合的观点来看,组成(a+b)4的展开式中的每一项,都需要分两个步骤完成,即第一步取b,第二步取a.
a4项:从四个因式中都不取b,而全部取a,共有个a4,所以(a+b)4的展开式的第1项为;
a3b项:从四个因式中取出一个因式中的b,再从其余三个因式中全部取a,共有个a3b,所以(a+b)4的展开式的第2项为;
a2b2项:从四个因式中取出两个因式中的b,再从其余两个因式中全部取a,共有个a2b2,所以(a+b)4的展开式的第3项为;
ab3项:从四个因式中取出三个因式中的b,再从其余一个因式中取a,共有个ab3,所以(a+b)4的展开式的第4项为;
b4项:从四个因式中全部取b,而不取a,共有个b4,所以(a+b)4的展开式的第5项为.
因此,.
2.?你能用组合意义解释一下这个“组合等式”吗?
解:展开式左边是n个(1+x)相乘,按照取x的个数,可以将乘积中的项分为n+1类:
第1类,n个(1+x)都取1,即取0个x,共有种取法;
第2类,n个(1+x)中,1个取x,其余取1,共有种取法;
第3类,n个(1+x)中,2个取x,其余取1,共有种取法;
……
一般地,第k类,n个(1+x)中,k个取,其余(n-k)个取1,共有种取法;
……
第n类,n个(1+x)中全部取x,共有种取法.
练习1
1.解:p7+7p6q+21p5q2+35p4q3+35p3q4+21p2q5+7pq6+q7.
点拨:利用二项式定理直接展开.
2.解:T3=(2a)4·(3b)2=2 160a4b2.
点拨:利用二项展开式的通项公式求解.
3.解:Tk+1=.
点拨:利用二项展开式的通项公式求解.
4.D 点拨:.
练习2
1.(1)n为偶数时,最大值是;当n为奇数时,最大值是与
(2)1 024 (3)
点拨:(2) .
2.证明:,
=,
=
==2n,
.
3.解:
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 7 21 35 35 21 7 1
1 8 28 56 70 56 28 8 1
1 9 36 84 126 126 84 36 9 1
1 10 45 120 210 256 210 120 45 10 1
点拨:从上行到下行按规律:除端点的1外,每个数都是肩上的两个数之和.
习题1.3
A组
1.解:(1);
(2).
点拨:根据二项式定理直接展开.
2.解:(1)(a+)9=a9+9a8+36a7+84a6b+126a5b+126a4b+84a3b2+36a3b2+9ab2+b3;
(2).
点拨:利用二项展开式的通项公式展开.
3.解:(1)2+20x+10x2;
(2)192x+432x-1.
点拨:利用二项展开式的通项公式展开.
4.解:(1)前4项分别是1,-30x,420x2,-3 640x3;
(2)T8=-2 099 520a9b14;
(3)T7=924;
(4)展开式的中间两项分别为T8,T9,其中T8=,T9=.
点拨:利用二项式定理求展开式中的特定项.
5.解:(1)令的项是第6项,它的系数是;
(2)常数项是第6项,T6=.
6.证明:(1)Tk+1=.
由2n-2k=0,得k=n,
即的展开式中常数项是
Tn+1=(-1)n=(-1)n=(-1)n
=(-1)n
=(-2)n.
(2)(1+x)2n的展开式共有2n+1项,所以中间一项是Tn+1= (2x)n.
点拨:(1)求常数项就是令通项中的x指数等于0;
(2)求中间项要先看总的项数是多少,然后确定是求第几项.
7.解:
r 0 1 2 3 4 5 6 7 Cr7 1 7 21 35 35 21 7 1
点拨:按列表描点的思路,图象是8个点.有对称性.
8.解:展开式的第4项与第8项的二项式系数分别是与,由=,得3=n-7,即n=10,
所以这两个二项式系数分别是与,即120.
点拨:根据二项式系数及组合数的性质求出n的值,进而解决问题.
B组
1.解:(1)(n+1)n-1=+…+=+…+n2+n2=n2(nn-2+++…+),
(n+1)n-1能被n2整除.
(2)9910-1=(100-1)10-1=10010-·1009+·1008+…+·1002-·100+1-1=10010-·1009+·1008+…+·1002
您可能关注的文档
- 2016-2017学年高中数学苏教版选修2-2自我小测:1.5.3微积分基本定理 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年数学人教B版必修四 第一章 基本初等函数(Ⅱ)检测(B)Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中数学苏教版选修2-2自我小测:1.5.1+2曲边梯形的面积 定积分 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年数学人教B版必修四 第三章 三角恒等变换检测(A)Word版含解析.doc
- 2017-2018学年数学人教B版必修四 第二章 平面向量检测(A)Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中数学苏教版选修2-2自我小测:2.1.1合情推理 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年数学人教B版必修四 模块综合检测 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年数学人教B版必修四同步过关提升特训:1.1.1 角的概念的推广 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年数学人教B版必修四同步过关提升特训:1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年数学人教B版必修四同步过关提升特训:1.2.1 三角函数的定义 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材习题点拨:2.1 离散型随机变量及其分布列 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材习题点拨:2.2 二项分布及其应用 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材习题点拨:2.3 离散型随机变量的均值与方差 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材习题点拨:第一章计数原理 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材习题点拨:3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材梳理:1.2排列与组合 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材梳理:1.3二项式定理 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教学设计:3.2独立性检验的基本思想及其初步应用 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材梳理:2.1离散型随机变量及其分布列 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学人教A版选修2-3教材梳理:2.4正态分布 Word版含解析.doc
原创力文档


文档评论(0)