2017学年高中数学人教A版选修2-3课堂探究：2.3　离散型随机变量的均值与方差（第1课时） Word版含解析.docVIP

课堂探究 探究一 求离散型随机变量的均值 求离散型随机变量ξ的均值的步骤： (1)根据ξ的实际意义，写出ξ的全部取值； (2)求出ξ的每个值的概率； (3)写出ξ的分布列； (4)利用定义求出均值． 【典型例题1】从装有2个红球，2个白球和1个黑球的袋中逐一取球，已知每个球被抽到的可能性相同．若抽取后不放回，设取完红球所需的次数为X，求X的分布列及期望． 思路分析：先确定好抽取次数X的取值，再求出对应的概率，从而得到X的分布列及期望． 解：由题意知X的取值为2,3,4,5. 当X＝2时，表示前2次取的都是红球，P(X＝2)＝＝； 当X＝3时，表示前2次中取得一红球，一白球或黑球，第3次取红球，P(X＝3)＝＝； 当X＝4时，表示前3次中取得一红球，2个不是红球，第4次取红球，P(X＝4)＝＝； 当X＝5时，表示前4次中取得一红球，3个不是红球，第5次取红球，P(X＝5)＝＝. X的分布列为 X 2 3 4 5 P 数学期望E(X)＝2×＋3×＋4×＋5×＝4. 规律总结 求离散型随机变量的均值时要验证分布列的所有概率之和是否为1，并且真正理解每个随机变量所代表的事件． 探究二 离散型随机变量的期望的性质 若给出的随机变量ξ与X的关系为ξ＝aX＋b(其中a，b为常数)，一般思路是先求出E(X)，再利用公式E(aX＋b)＝aE(X)＋b求E(ξ)． 【典型例题2】某市出租车的起步价为6元，行驶路程不超出3 km时，车费为6元，若行驶路程超出3 km，则按每超出1 km收费3元计费．设出租车行车路程X是一个随机变量，司机所收车费为Y(元)，则Y＝3X－3.已知出租车在一天内行车路程可能取的值有(单位：km)200,220,240,260,280,300，它们出现的概率分别为0.12,0.18,0.20,0.20，0.18，0.12.求出租车行驶一天所收车费的数学期望． 思路分析：先求出E(X)，再利用E(Y)＝E(3X－3)求E(Y)． 解：E(Y)＝E(3X－3)＝3E(X)－3＝3×(200×0.12＋220×0.18＋240×0.20＋260×0.20＋280×0.18＋300×0.12)－3＝3×250－3＝747. 规律总结 本题利用公式E(aX＋b)＝aE(X)＋b，将求E(Y)的问题转化为求E(X)的问题，避免了求Y的分布列的麻烦． 探究三 两点分布、二项分布的均值 (1)如果随机变量X服从两点分布，则其期望值E(X)＝P(P为成功概率)．(2)如果随机变量X服从二项分布即X～B(n，P)，则E(X)＝nP直接代入求解，从而避免了繁杂的计算过程． 【典型例题3】某运动员的投篮命中率为p＝0.6. (1)求投篮一次时命中次数ξ的均值； (2)求重复投篮5次时，命中次数η的均值． 思路分析：第(1)问中ξ只有0,1两个结果，服从两点分布； 第(2)问中η服从二项分布． 解：(1)投篮一次，命中次数ξ的分布列为，则E(ξ)＝p＝0.6. (2)由题意，重复5次投篮，命中的次数η服从二项分布，即η～B(5,0.6)． 则E(η)＝np＝5×0.6＝3. 规律总结 对服从二项分布或两点分布的随机变量求均值，只要利用相应公式即可，但要准确判断问题中的变量是否服从二项分布、两点分布． 探究四 易错辨析 易错点　审题不清致误 【典型例题4】某电视台举行电视奥运知识大奖赛，比赛分初赛和决赛两部分．为了增加节目的趣味性，初赛采用选手选一题答一题的方式进行．每位选手最多有5次选题答题的机会，选手累计答对3题或答错3题即终止其初赛的比赛，答对3题者直接进入决赛，答错3题者则被淘汰．已知选手甲答题的正确率为. (1)求选手甲可进入决赛的概率； (2)设选手甲在初赛中答题的个数为ξ，试写出ξ的分布列，并求ξ的数学期望． 错解：(1)选手甲答3题进入决赛的概率为C×3×2＝； 选手甲答4题进入决赛的概率为C×4×＝； 选手甲答5题进入决赛的概率为C×5＝； 所以选手甲进入决赛的概率为 ＋＋＝＝. (2)依题意，ξ的可能取值为3,4,5， P(ξ＝3)＝3＋3＝； P(ξ＝4)＝C×3×＋C×3×＝； P(ξ＝5)＝C×3×2＋C×2×3＝＝. 则答题个数的分布列为 ξ 3 4 5 P E(ξ)＝3×＋4×＋5×＝. (1)甲答4题进入决赛指的是前3题中答对2道题，答错1道题，第4题答对．只有前3次答题事件满足独立重复试验，同理答5题进入决赛指的是前4题答对2道题，答错2道题，第5题答对．只前4次答题事件满足独立重复试验，不是对全部进行独立重复试验． (2)甲答4题结束比赛，指答对前3题中的2道题，第4题答对进入决赛，或前3题中有2道题答错，第4题答错．甲答5题结束比赛，指答对前4题中的2道题． 正解：(1)选手甲