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2017学年高中数学苏教版选修2-3自我小测:1.4计数应用题 Word版含解析
自我小测
1.从4名男生和3名女生中选3人分别从事三项不同的工作,则这三人中至少有1名女生的不同方案有__________种.
2.6个人分乘两辆不同的汽车,每辆车最多坐4人,则不同的乘车方案有__________种.
3.有6个座位连成一排,现有3人就座,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有__________种.
4.男女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,则这8人中女生有__________人.
5.如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求甲学校连续参观两天,其余学校均只参观一天,那么不同的安排方法有__________种.
6.安排7位工作人员在5月1日到5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有__________种.
7.要在如图所示的花圃中的5个区域中种入4种颜色不同的花,要求相邻区域不同色,有__________种不同的种法.
8.有一排8个发光二极管,每个二极管点亮时可发出红光或绿光,若每次恰有3个二极管点亮,但相邻的两个二极管不能同时点亮,根据这三个点亮的二极管的不同位置和不同颜色来表示不同的信息,求这排二极管能表示的信息种数共有多少种?
9.如图,在AOB的两边上,分别有3个点和4个点,连同角的顶点共8个点.这8个点能作多少个三角形?
10.袋中有大小相同的4个红球和6个白球,从中取出4个球.
(1)若取出的红球个数不少于白球个数,则有多少种不同的取法?
(2)取出一个红球记2分,取出一个白球记1分,若取出4球的总分不低于5分,则有多少种不同取法?
答案:186
解析:从全部方案数中减去只派男生的方案数,即共有种不同的方案.
答案:50
解析:先分组再排列,一组2人一组4人有种不同的分组法;两组各3人共有种不同的分组法,所以乘车方案有(15+10)×=50种.
答案:72
解析:恰有两个空座位相邻,相当于两个空位与第三个空位不相邻,先排3个人,然后插空,从而共有种排法.
答案:2或3
解析:设男生n人,则女生(8-n)人,由题意知,解得n=5或6,则女生有2或3人.
答案:120
解析:先安排甲学校的参观时间,一周内两天连排的方法一共有6种:(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6),(6,7),甲任选一种为,然后在剩下的5天中任选两天有序地安排其余两校参观,安排方法有种,按照分步乘法计数原理,可知共有不同的安排方法·=120种.
答案:2 400
解析:先安排甲、乙两人在后5天值班,有=20种排法,其余5人再进行排列,有=120种排法,所以共有20×120=2 400种安排方法.
答案:72
解析:区域5有4种种法,区域1有3种种法,区域4有2种种法,若1,3同色,区域2有2种种法,若1,3不同色,区域2有1种种法,所以共有4×3×2×(1×2+1×1)=72种.
解:因为相邻的两个二极管不能同时点亮,所以需要把3个点亮的二极管插放在未点亮的5个二极管之间及两端的6个空上,共有种亮灯办法.然后分步确定每个二极管发光颜色有2×2×2=8种方法,所以这排二极管能表示的信息种数共有×2×2×2=160种.
解:从8个点中,任选3点共有种选法.
其中有一个5点共线和4点共线,故有个不同的三角形.
解:(1)可分三类:有4红,3红1白,2红2白,则有不同的取法有种.
(2)取4球总分不低于5分转化为至少有一个红球被选取即可.
方法一(直接法):(种).
方法二(间接法):(种).
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