2017学年高中数学苏教版选修2-3课堂导学：2.6　正态分布 Word版含解析.docVIP

课堂导学 三点剖析 一、利用标准正态表求正态总体在某一区间内的概率 【例1】 设测量一条道路长度的误差x(单位:m)服从正态分布N(-5,202),求: (1)误差的绝对值不超过30 m的概率; (2)测得的长度小于道路真实长度的概率; (3)测得的长度比道路真实长度大35 m的概率. (查表,可得Φ(1.75)=0.959 94,Φ(1.25)=0.894 4,Φ(2)=0.977 2,Φ(0.25)=0.598 7) 解析：(1)P(|x|≤30)=P(-30≤x≤30)=Φ-Φ=Φ(1.75)-Φ(-1.25)=Φ(1.75)+Φ(1.25)-1=0.854 34. (2)由误差的定义:测量值=真实值+误差,可见,题意要求的概率为P(x0)=Φ=Φ(0.25)=0.598 7. (3)题意要求的概率为P(x35)=1-P(x≤35)=1-Φ=1-Φ(2)=0.022 8. 温馨提示 求正态分布在某一区间的概率应先转化为标准正态分布. 二、利用正态曲线的性质解题 【例2】 设任一正态总体N(μ,σ2)中取值小于x的概率为F(x),标准正态总体N(0,1)中,取值小于x0 的概率为Φ(x0). (1)证明F(x)可化为Φ(x0)计算; (2)利用正态曲线的性质说明:当x取何值时,正态总体N(μ,σ2)相应的函数f(x)=(x∈R)有最大值,其最大值是多少？ (1)证明：由正态总体N(μ,σ)的概率密度函数可知F(x)=Φ即. (2)解析：由正态曲线的单调性和对称性可知,正态总体N(μ,σ2)的概率密度函数f(x)在x=μ时,取到最大值. 温馨提示  注意正态曲线中μ,σ的几何意义. 三、小概率事件 【例3】 某厂生产的圆柱形零件的外直径ξ服从正态分布N(4,0.25),如果一批产品的合格率达到99.7%以上就认为这批产品是合格的.质检人员从该厂生产的1 000件零件中随机抽取一件,测得它的外直径为5.7 cm,试问该厂生产的这批零件是否合格？ 思路分析:要说明这批零件是否合格,就是要说明从这批零件中随机地取出一件,其尺寸是否落在规定的范围内.由正态分布的性质知,总体中个体取值的概率为99.7%所对应的区间为(μ-3σ,μ+3σ),故只需判断5.7是否属于该区间即可. 解：∵ξ～N(4,0.25),由正态分布的性质知,ξ的取值落在区间(μ-3σ,μ+3σ)之内的概率为99.7%.由于μ=4,σ=0.5, ∴μ-3σ=4-3×0.5=2.5,μ+3σ=4+3×0.5=5.5,即合格品的产品尺寸的取值范围是(2.5,5.5). ∵5.7(2.5,5.5),这说明在一次试验中小概率事件发生了,∴可以认为这批零件是不合格的. 温馨提示  发生概率一般不超过5%的事件,称为小概率事件,它在一次试验中几乎不可能发生. 各个击破 类题演练 1 某学校学生的数学竞赛成绩ξ服从正态分布N(42,36),如某个学生得48分,求成绩排在这名学生以后的学生占学生总数的百分比. 解析:由ξ～N(42,36),则η=～N(0,1). 因此,P(ξ48)=F(48)=Φ=Φ(1)≈0.84.因而有84%的学生成绩排在得48分的学生之后. 变式提升 1 某县农民平均收入服从μ=500 元,σ=20 元的正态分布. 求:(1)此县农民的年均收入在500 元～520 元之间的人数的百分比. (2)此县农民年均收入超过540 元的人数的百分比. 解析: (1)P(500X≤520)= P(480X≤520) =P(μ-σXμ+σ) =×0.682 6=0.341 3. (2)P(X540)=P(X460) =［P(X540)+P(X460)］ =［1-P(460X540)］ = (1-0.954 4) =×0.045 6 =0.022 8. 类题演练 2 下图为某地成年男性体重的正态曲线图,请写出其正态分布密度函数,并求P(|X-72|20). 思路分析:由正态曲线特征入手. 解:①φμ,σ(x)=,x∈(-∞,+∞), ②P(|X-72|20)=P(|X-μ|2σ) =P(μ-2σXμ+2σ) =0.954 4. 类题演练 3 已知某批建筑材料的强度ξ服从N(200,182)的正态分布,现从中任取一件时,求: (1)取得这件材料的强度不低于180的概率； (2)如果所用的材料要求以99%的概率保证强度不低于150,问这批材料是否符合这个要求？ 解析:(1)P(ξ≥180)=1-P(ξ180)=1-Φ=Φ(1.11)=0.866 5,取得这件材料的强度不低于180的概率为86.65%. (2)P(ξ≥150)=1-P(ξ150)=1-Φ=1-Φ(-2.78)=