第17课《奇妙的克隆》助学练测集优方案八年级语文上册新人教版.docVIP

第17课《奇妙的克隆》助学练测集优方案 ☆课文导读 本文是一篇介绍克隆知识的科普文章。文章分四个版块，先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。文章紧紧围绕文题中“奇妙”两字，生动、通俗的向读者介绍了“克隆”这一最新的尖端科技知识。 ☆基础过关 一、读音辨析 繁衍（yǎn）　囊胚（nánɡ?pēi）　 蟾蜍（chán?chú）　哺乳（bǔ）　 脊椎（jǐ zhuī） 性腺（xiàn）　 胰蛋白酶（yí?méi）　分泌（mì）　 濒临（bīn）　孵化（fū） 二、词语释义 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：旧式的狭长桌子。 神通广大：形容本领大，办法多（多含贬义）。神通，宗教指无所不能的力量。 繁衍：逐渐增多或增广。 就绪：事情安排妥当。 夭亡：短命，夭折。 相安无事：彼此和平相处，没有冲突。 难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。 悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。 三、语句解读 1.“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。” 2.“在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。” 3.“经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。” 4.“经过247次失败之后，他们在1996年7月得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。” 以上语句充分表现了科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神。 四、作家作品 谈家桢（1909— ），谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。 ☆一显身手 一、基础知识 1.给加点的字注音。 繁衍（ ）　　胚胎（ ） 濒临（ ）　　蟾蜍（ ） 免疫（ ）　　细胞（ ） 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A．无性繁植的英文名称叫“clone”，音译为“克隆”。 B．一个细菌经过20分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。 C.这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。 D.孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。 3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（　　）A.可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。（这里指想象，假想） B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。（相处没有冲突，没有问题）C.鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。（不经外力作用而如此） D.我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。（面临，面对） 4.下列句子中不含反义词的一项是（　　）A.鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。 B.这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。 C.经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。 D.有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。 5.下列句子中引号的用法不同于其他几个的一项是（　　）A.一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗…… B.实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。 C.这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同。 D.这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。 二、整体感知 1.比较下面两个句子，指出它们的不同点。 ⑴鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。 ⑵科学家在鱼类、两栖类克隆成功以后自然而然地把目光投向了哺乳类。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.说说下面的句子各运用了什么说明方法。 ⑴这种依靠父母双方提供性细胞，并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。（????????? ） ⑵在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。（????????? ） ⑶克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。（????????? ） ⑷有关克隆的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。（????????? ） 3