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第20课《山市》导学、例析、训练立体教学案(人教新课标七年级上册)
第20课《山市》导学、例析、训练立体教学案
(建议安排2课时)
[学法引导]
《山市》是一篇文言文。本文以时间为序,用精练生动的语言,具体详细地描绘山市虚幻奇丽的景象和山市从形成、发展、高潮和消失的全过程。
学习本课主要以诵读为主,以积累材料培养文言语感为重点,整体感知、理解课文内容。可以查阅相关资料,对本文所涉及的“山市”这一科学现象(与“海市蜃楼”相似),进行适当的研究。应学会观察自然景观的变化,借助丰富的想像力,按时间先后的顺序描绘景物的画面。
[典型例析]
例题:解释下列句子中虚词“然”的意义及用法。
⑴神游其中,怡然自得。( ) ⑵然数年恒不一见。( )
⑶忽大风起,尘气莽莽然。( ) ⑷忽有庞然大物,拔山倒树而来。( )
解析:本题意在指导学生对虚词“然”的意义及用法的理解和掌握。
①连词,表示转折关系,可译为“但是”、“可是”。
②词尾,常附于形容词之后,有“……的样子”的意思。
参考答案:⑴“……的样子”⑵“但是”、“可是”⑶“……的样子”⑷“……的样子”
[课时训练]
训练一
一、填空:
《山市》选自 作者 ,字留仙,世称“ ”, 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ,作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文,使文章层次显得很清晰。
请你写出你所熟悉的一则《聊斋志异》中的故事。
二、给下列加点字注音:
1、青冥( ) 2、飞甍( ) 3、高垣( ) 4、禅院( )
5、逾时( ) 6、连亘( ) 7、倏忽( ) 8、窗扉( )
三、解释下列句中加点的字词:
1、然数年恒不一见( ) 2、高插青冥,相顾惊疑( )( )
3、往来屑屑 ( ) 4、一切乌有惟危楼一座( )( )
5、连亘六七里 ( ) 6、或凭或立,不一状 ( )( )
7、数至八层裁如星点( ) 8、倏忽如拳如豆,遂不可见( )( )
9、见山上人烟市肆( ) 10、尘气莽莽然,城市依稀而已( )( )
四、下列加点词意思不相同的一项是 ( )
A、见宫殿数十所 B、 层层指数
然数年恒不一见 数至入层
C、忽见山头有孤塔耸起 D、或凭或立不以状
又闻有早行者 则或千或百,果然鹤也
五、用现代汉语翻译下列句子。
1、见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
2、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。
3、而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
4、倏忽如拳如豆,遂不可见。
训练二
一、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 ( )
A、然数年恒/不一见。
B、忽/见/山头有孤塔耸起。
C、倏忽如拳/如豆,遂不/可见。
D、又/其上,则/黯然缥缈,不可/计其层次矣。
二、解释下列句中加点的字词。
A、 然数年恒不一见(
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