第二单元 第8课《游褒禅山记》随堂练习3.docVIP

游褒禅山记 【课内四基达标】 一、选择题 1.下列加点字的注音全对的一组是( ) A.褒(bāo)禅山 始舍(shè)于其址 独其为文犹可识(shí) 盖以为谬(miù) B.诲(huì)人不倦 漫漶(huàn) 前仆(pú)后继 白云观(guàn) C.相(xiāng)亲 婵媛(chányuán) 卒(zú)章显志 窈窕(tiáo) D.瑰(guì)怪平 平旷(kuàng) 咎(jiù)其欲出者 庐冢(zhǒng) 2.选出没有错别字的一项( ) A.后世之谬其传而莫能明者，何可胜道也哉! B.古人之关于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。 C.既其出，则或究其欲出者。 D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 3.“某”在文言文中作代词，指出下列句子中表示第一人称“我”的一项( ) A.至和元年七月某日 B.临川王某记 C.公固知某不贪也 D.与太监某守辽东 4.选出加点词不属于名词作状语的一项( ) A.距其院东五里 B.其下平旷，有泉侧出 C.能面刺寡人之过者，受上赏 D.操引军从华容道步走 5.下列句式与例句不同的一项是( ) 例：今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 A.褒禅山亦谓之华山 B.是非贿得之 C.城北徐公，齐国之美丽者也 D.廉颇者，赵之良将也 【能力素质提高】 二、阅读分析 (一)赏析课文第三段，回答问题 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。 6.如把作者叹词的内容疏理一下，可划分三个层次： 答：(1) (2) (3) 7.“此余之所得也” (1)“此”指代什么? 答： (2)作者在写自己的“得”与古人的“得”时，所采用方法有何不同? 答： (二) 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然耶? 方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此耶?羲之之书，晚乃善；则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后也未有能及者，岂其学不如彼耶?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者耶? 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不彰也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记!” 推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废；而因以得乎迹耶?其亦欲推其事，以勉其学者耶?夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人志士之遗风余思，被于来也者何如哉! 庆历八年九月十二日，曾巩记。 8.下列加点词解释有误的一项是( ) A.虽一能不以废一能：一技之长 B.愿有记愿：愿意 C.岂有徜徉肆恣肆恣：放任，纵情 D.非天成也天成：天生 9.对下列句子的“然”字解释正确的是( ) (1)有地隐然而高 (2)有池洼然而方以长 (3)岂信然耶 (4)然后世未有能及者 A.(1)(2)(3)句意义同，(4)句意义不同 B.(1)(2)句意义同，(3)(4)句意义不同 C.(1)(2)句意义不同，(3)(4)句意义同 D.(1)(2)句意义同，(3)(4)句意义同 10.下列句中加点词的用法与“临池学书，池水尽黑”中“黑”用法不同的一句是( ) A.方羲之之不可强以仕 B.而尝极东方，出沧海 C.亲善留侯张良 D.且夫天下非小弱也 11.古代称高超技艺的人为“圣”，试写出下列圣的名字： (1)诗圣 (2)书圣 (3)草圣 (4)画圣