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2017年高中数学苏教版必修4课后导练:2.2向量的线性运算 Word版含解析
课后导练
基础达标
1.化简--等于( )
A.2 B.0C.-2 D.2
解析:--=-=-+(-)=-2.
答案:C
2.在ABCD中,++等于( )
A.B. C. D.
解析:++=++.
答案:C
3.已知正方形ABCD的边长为1,则|+++|等于( )
A.1B. C.3 D.
解析:|+++|=|2|=.
答案:D
4.已知四边形ABCD是菱形,则下列等式中成立的是( )
A.+=B.+=
C.+= D.+=
解析:菱形ABCD中,+=+=.
答案:C
5.在△ABC中,=a,=b,则等于( )
A.a-bB.b-a C.a+b D.-a-b
解析:=-=--=-a-b.
答案:D
6.设λ,μ∈R,下面叙述不正确的是( )
A.λ(μa)=(λμ)aB.(λ+μ)a=λa+μa
C.λ(a+b)=λa+λb D.λa与a的方向相同(λ≠0)
解析:当λ>0时,λa与a同向;当λ<0时,λa与a反向.
答案:D
7.若|a|=5,|b|=7,且b与a方向相反,则a=b.
解析:因|a|=|b|,∴a=±b,又b与a方向相反,∴a=-b.
答案:-
8.若a、b是已知向量,且(3a-2c)+4(c-b)+a+6b=0,则c=.
解析:把c看作未知量,其他看作已知量,按实数范围内方程的解法来解.
答案:-6(a+b)
9.已知a,b是两个非零向量,判断下列各命题的真假,并说明理由.
(1)2a的方向与a的方向相同,且2a的模是a的模的2倍
(2)-2a的方向与5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的倍.
(3)-2a与2a是一对相反向量.
(4)a-b与-(b-a)是一对相反的向量.
解:(1)真命题.
∵2>0,
∴2a与a的方向相同,
又|2a|=2|a|,
∴命题①是真命题.
(2)真命题.
∵5>0,∴5a与a方向相同,且|5a|=5|a|.
而-2<0,∴-2a与a的方向相反,|-2a|=2|a|.
∴-2a与5a的方向相反,且模是5a的,
故(2)是真命题.
(3)真命题.
依据相反向量的定义及实数与向量乘积的定义进行判断.
(4)假命题.
∵a-b与b-a是一对相反向量
∴a-b与-(b-a)是一对相等向量
故(4)是假命题.
10.若e1,e2是非零向量,=e1,=e2,=3e1-2e2.试确定A、B、C三点是否共线?并说明理由.
解:∵=-=e2-e1,
∴=-=3e1-2e2-e2=3(e1-e2)=-3.
又∵与有公共点B,
∴A、B、C三点共线.
综合运用
11.若三个非零向量a、b、c满足a+b+c=0,则a、b、c可以组成( )
A.一条直线B.三个点C.三角形D.不确定
解析:当a、b、c共线时,不能构成三角形;当a、b、c不共线时,由向量加法的三角形法则,可知能构成三角形.
答案:D
12.下列各式恒正确的是( )
A.|a+b|≤|a|+|b|B.|a+b|=|a-b|
C.|a-b|≤|a|-|b| D.|a-b|≥|a|+|b|
解析:B项只有a、b中至少有一个为零向量时才成立.C项中当|a|<|b|时,|a-b|>|a|-|b|.D项中|a-b|≤|a|+|b|.
答案:A
13.设两个非零向量e1,e2不共线,且(ke1+e2)∥(e1+ke2),则实数k的值为( )
A.1B.-1 C.±1 D.0
解析:∵(ke1+e2)∥(e1+ke2),
∴存在一实数λ使得ke1+e2=λ(e1+ke2),
∴(k-λ)e1=(λk-1)e2.又e1,e2不共线,
∴k=±1.
答案:C
14.若a表示向东走8 km,b表示向北走8 km,则|a+b|=,a+b的方向.
解析:|a+b|=.因向东和向北走了相同的距离,所以方向为东偏北45°.
答案: 东偏北45°
15.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b.
求证:四边形ABCD是梯形.
证明:∵=a+2b, =-4a-b, =-5a-3b,
∴=++
=a+2b-4a-b-5a-3b=-8a-2b.
∴=2.∴∥BC且=2BC.
∴四边形ABCD是梯形.
拓展探究
16.证明:向量、、终点A
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