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****学校09级政治学案 《政治生活》第九课 第二框 编辑人: 审核人: 一、创设情境，导入新课 二、自主学习，合作探究 课堂 目标 1、世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点（理解） 2、世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程（理解） 3、当前国际竞争的实质（理解） 4、我国应对综合国力竞争的应对措施（记忆） 世界多极化：不可逆转 世界多极化：不可逆转 1、 是当今国际形势的一个突出特点.世界各种力量杂错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整,国际格局向 。 目前,世界正在形成若干个政治经济力量中心.______,______,______,______,______等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色.______是反对霸权主义和强权政治经济新秩序的______,是我国在国际舞台上的______. 探究1： 阅读课本第101—102页材料及插图，回答： 〈1〉欧盟成员国的增加为它的发展提供了哪些有利条件？ 〈2〉结合上述材料，说一说欧盟在国际舞台上的作用。 2、世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满 的演变过程。 （1）伴随着世界多极化的进程, 越来越激烈。 （2）世界走向多极化,是时代进步的要求,符合______的利益,由于世界多极化 ，因而有利于世界和平与发展。 （3）称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。 3.（1）国际竞争表现在各个领域,有经济竞争,______竞争,军备竞争,______竞争,科技竞争等.当前国际竞争的实质是______为基础的综合国力的较量. （2）当今世界,______是世界大多数国家关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转向______.世界各国都努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位. （3）在世界日趋激烈的竞争中， 我国 。我们 ， ， 全面建设 ，增强综合国力。这是 。 探究2： 2006年1月5日中国社会科学院公布的国际形势黄皮书《2006年；全球政治与安全报告》认为：中国上午综合国力已超过日本（第七位），居世界第六位，整体实力远低于美国，仍属于国力次强国家，英国、俄罗斯、法国和德国分列第二至第五。 请分析说明我国为什么必须不断增强综合国力？ 三、知识梳理、归纳总结 （关键词：世界多极化不可逆转，当前国际竞争的实质） 四、达标检测，挑战自我 『A级』 国家主席胡锦涛2006年4月23日在沙特阿拉伯王国协商会议上发表了重要演讲。他首先指出，当今世界正在发生前所未有的历史性变革。世界多极化和经济全球化的趋势深入发展。科技进步日新月异，人类和平发展崇高事业前景光明。同时，人类也面临着需要认真对待的种种矛盾和挑战。据此回答1~4题： 1.材料所述的“世界多极化”是指 （ ） 世界将出现多个超级大国 世界出现多个政治经济力量中心 美国、日本、中国、欧盟、联合国等股力量 第三世界的崛起 2.世界多极化趋势的发展 （ ） 有利于世界的和平发展 是时代进步的要求 有利于更好地维护我国的利益 符合世界各国的共同利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.之所以科技进步日新月异，从政治生活角度看是因为 （ ） 多极化趋势在发展 国家力量是决定国家关系的重要因素 科学技术是第一生产力] 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 4.面临经济全球化，各国之所以要争夺高科技人才，是因为 （ ） 当前国际竞争的实质是人才的竞争 人才是发展经济和科技、增强综合国力的关键 各国都重视利用科技人才 科技人才不分国界 “十一五”规划纲要指出：全面贯彻落实科学发展观，必须大力提高自主创新能力，把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力，努力建设创新型国家和人