2018版高中数学（人教B版）必修3同步练习题：第1章 1.1.2+1.1.3　第3课时　循环结构 学业分层测评.docVIP

学业分层测评(四) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.用二分法求方程x2－2＝0的近似根的算法中要用哪种算法结构(　　) A.顺序结构 B.条件结构 C.循环结构 D.以上都用 【解析】　任何一个算法都有顺序结构，循环结构一定包含条件结构，二分法用到循环结构，故选D. 【答案】　D 2.执行如图1-1-40所示的程序框图，如果输出的a值大于2 015，那么判断框内应填(　　) 图1-1-40 A.k≤6 B.k5 C.k≤5 D.k6 【解析】　第一次循环，a＝4×1＋3＝7，k＝1＋1＝2；第二次循环，a＝72 015，故继续循环，所以a＝4×7＋3＝31，k＝2＋1＝3；第三次循环，a＝312 015，故继续循环，所以a＝4×31＋3＝127，k＝3＋1＝4；第四次循环，a＝1272 015，故继续循环，所以a＝4×127＋3＝511，k＝4＋1＝5；第五次循环，a＝5112 015，故继续循环，所以a＝4×511＋3＝2 047，k＝5＋1＝6；第六次循环，a＝2 0472 015，故不符合条件，终止循环，输出a值.所以判断框内应填的条件是k≤5. 【答案】　C 3.如图1-1-41所示的程序框图表示的算法功能是(　　) 图1-1-41 A.计算小于100的奇数的连乘积 B.计算从1开始的连续奇数的连乘积 C.从1开始的连续奇数的连乘积，当乘积大于或等于100时，计算奇数的个数 D.计算1×3×5×…×n≥100时的最小的n的值 【解析】　循环一次时S＝1×3，循环2次时，S＝1×3×5，且S大于或等于100时输出i，故算法功能为D. 【答案】　D 4.阅读如图1-1-42框图，运行相应的程序，则输出i的值为(　　) 【导学号 图1-1-42 A.3 B.4 C.5 D.6 【解析】　i＝1时，a＝1×1＋1＝2， i＝2时，a＝2×2＋1＝5， i＝3时，a＝3×5＋1＝16， i＝4时，a＝4×16＋1＝6550， 所以输出i＝4. 【答案】　B 5.如图1-1-43所示，是一个循环结构的算法，下列说法不正确的是(　　) 图1-1-43 A.①是循环变量初始化，循环就要开始 B.②是循环体 C.③是判断是否继续循环的终止条件 D.①可以省略不写 【解析】　①是循环变量初始化，表示循环就要开始，不可以省略不写，故选D. 【答案】　D 二、填空题 6.如图1-1-44所示的程序框图，输出的结果为________. 图1-1-44 【解析】　S＝1×5×4＝20. 【答案】　20 7.如图1-1-45所示的程序框图，当输入x的值为5时，则其输出的结果是________. 图1-1-45 【解析】　∵x＝5，x0，∴x＝5－3＝2，x0. ∴x＝2－3＝－1.∴y＝0.5－1＝2. 【答案】　2 8.若执行如图1-1-46所示的程序框图，输入x1＝1，x2＝2，x3＝3，＝2，则输出的数等于________. 【导学号 图1-1-46 【解析】　i＝1，s＝0＋(x1－)2＝(1－2)2＝1， i＝2，s＝1＋(x2－)2＝1＋(2－2)2＝1， i＝3，s＝1＋(x3－)2＝1＋(3－2)2＝2， s＝×s＝×2＝. 【答案】　 三、解答题 9.用循环结构书写求1＋＋＋＋…＋的算法，并画出相应的程序框图. 【解】　相应的算法如下： S1　S＝0，i＝1. S2　S＝S＋. S3　i＝i＋1. S4　i1 000是否成立，若成立执行S5；否则重复执行S2. S5　输出S. 相应的算法框图如图所示： 10.2015年某地森林面积为1 000 km2，且每年增长5%.到哪一年该地森林面积超过2 000 km2？(只画出程序框图) 【解】　程序框图如下： [能力提升] 1.执行如图1-1-47所示的程序框图，若m＝5，则输出的结果为(　　) 图1-1-47 A.4 B.5　　　　C.6　　　　D.8 【解析】　由程序框图可知，k＝0，P＝1. 第一次循环：因为k＝0＜5，所以P＝1×30＝1，k＝0＋1＝1. 第二次循环：因为k＝1＜5，所以P＝1×31＝3，k＝1＋1＝2. 第三次循环：因为k＝2＜5，所以P＝3×32＝33，k＝2＋1＝3. 第四次循环：因为k＝3＜5，所以P＝33×33＝36，k＝3＋1＝4. 第五次循环：因为k＝4＜5，所以P＝36×34＝310，k＝4＋1＝5. 此时满足判断框内的条件，输出结果为z＝log9310＝5. 【答案】　B 2.某程序框图如图1-1-48所示，若输出的s＝57，则判断框内为(　　) 图1-1-48 A.k4 B.k5 C.k6 D.k7 【解析】　由题意k＝1时，s＝1； 当k＝