2018版高中数学(苏教版)必修3同步教师用书:第3章 3.2 古典概型.docVIP

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2018版高中数学(苏教版)必修3同步教师用书:第3章 3.2 古典概型

3.2 古典概型 1.理解等可能事件的意义,会把事件分解成等可能的基本事件.(重点、难点) 2.理解古典概型的特点,掌握等可能事件的概率计算方法.(重点) [基础·初探] 教材整理1 基本事件与等可能事件 阅读教材P100前四段的内容,并完成下面的问题. 1.基本事件 在1次试验中可能出现的每一个基本结果称为基本事件. 2.等可能事件 若在1次试验中,每个基本事件发生的可能性都相同,则称这些基本事件为等可能基本事件. 填空: (1)在a,b,c,d四个数中选取2个字母,其中基本事件的个数为________. 【解析】 从a,b,c,d中选取两个字母,基本事件有:ab,ac,ad,bc,bd,cd,共6种. 【答案】 6 (2)“抛掷两枚硬币,至少一枚正面向上”________基本事件.(填“是”或“不是”) 【解析】 抛掷两枚硬币的基本事件有“正正”,“正反”,“反正”,“反反”,共4种,其中“至少一枚正面向上”包括“正正”、“正反”、“反正”三种情况,故不是基本事件. 【答案】 不是 教材整理2 古典概型 阅读教材P100第五段至“例1”上边的内容,并完成下面的问题. 1.古典概型的概念 (1)特点: ①有限性:所有的基本事件只有有限个; ②等可能性:每个基本事件的发生都是等可能的. (2)定义: 将满足上述条件的随机试验的概率模型称为古典概型. 2.古典概型概率的计算公式 如果1次试验的等可能基本事件共有n个,那么每一个等可能基本事件发生的概率都是;如果某个事件A包含了其中m个等可能基本事件,那么事件A发生的概率为P(A)=.即P(A)=. 填空: (1)从1,2,3中任取两个数字,设取出的数字中含有3为事件A,则P(A)=________. 【解析】 从1,2,3中任取两个数字,共有1和2,1和3,2和3,3种基本事件,其中包含3的有1和3,2和3两种,所以P(A)=. 【答案】  (2)若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为________. 【解析】 甲、乙、丙三人随机地站成一排有(甲乙丙)、(甲丙乙)、(乙甲丙)、(乙丙甲)、(丙甲乙)、(丙乙甲)共6种排法,甲、乙相邻而站有(甲乙丙)、(乙甲丙)、(丙甲乙)、(丙乙甲)共4种排法,由概率计算公式得甲、乙两人相邻而站的概率为=. 【答案】  [小组合作型] 基本事件的计数问题  袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球、2个白球和3个黑球.从袋中任取两球, (1)两个都是黑球的基本事件共有多少种; (2)求两球颜色为一红一白的基本事件共有多少种; (3)求一白一黑的基本事件共有多少种. 【导学号 【精彩点拨】 用列举法(或列表法)把每一种情况都列举出来. 【自主解答】 法一:列举法.记红球为A,2个白球为B1,B2,3个黑球为C1,C2,C3,则从中任取2个球,基本事件共有(A,B1),(A,B2),(A,C1),(A,C2),(A,C3),(B1,B2),(B1,C1),(B1,C2),(B1,C3),(B2,C1),(B2,C2),(B2,C3),(C1,C2),(C1,C3),(C2,C3),共计15种, (1)两个都是黑球的有如下3种(C1,C2),(C1,C3),(C2,C3). (2)两球颜色为一红一白的有如下2种(A,B1),(A,B2). (3)两球颜色为一白一黑的有如下6种:(B1,C1),(B1,C2),(B1,C3),(B2,C1),(B2,C2),(B2,C3). 法二:列表法.记红球为A,2个白球为B1,B2,3个黑球为C1,C2,C3,则从中任取2球的所有情况如下:(注意取的2球与顺序无关). A B1 B2 C1 C2 C3 A (A,B1) (A,B2) (A,C1) (A,C2) (A,C3) B1 (B1,B2) (B1,C1) (B1,C2) (B1,C3) B2 (B2,C1) (B2,C2) (B2,C3) C1 (C1,C2) (C1,C3) C2 (C2,C3) C3 (1)两个球都是黑球的基本事件有3个,即(C1,C2),(C1,C3),(C2,C3). (2)两球颜色一红一白的基本事件有2个,即(A,B1),(A,B2). (3)两球一黑一白的基本事件有6个,即(B1,C1),(B1,C2),(B1,C3),(B2,C1),(B2,C2),(B2,C3). 求基本事件个数的常用方法. (1)列举法 此法适用于情境比较简单,基本事件个数不是很多的概率问题,计算时只需将随机事件所含的基本事件一一列出即可.注意列举时必须按一定顺序,做到不重不漏. (2)列表法 此法适用于试验结果不是太多的情况,求解时通常把基

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