2018版高中数学(苏教版)必修3同步练习题:第1章 学业分层测评6.docVIP

2018版高中数学(苏教版)必修3同步练习题:第1章 学业分层测评6.doc

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2018版高中数学(苏教版)必修3同步练习题:第1章 学业分层测评6

学业分层测评(六) (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、填空题 1.下列伪代码的条件语句中,判断的条件是________. 【解析】 由伪代码知判断的条件为“x0”,故填x0. 【答案】 x0 2.根据如下所示的伪代码,当输入a,b分别为ln2016,ln2017时,最后输出的m值为________. 【解析】 此题伪代码的含义是输出两数中的较小者,因为ln2016ln2017,所以m=ln2016. 【答案】 ln2016 3.为了在执行下面的伪代码之后输出y=25,输入的x应该是________. 【解析】 伪代码对应的函数是y= 由或 得x=-6或x=6. 【答案】 -6或6 4.下列伪代码,若输入2,3,则伪代码执行结果为________. 【解析】 由于23,故由程序知t←2,a←3,b←2.故输出的b,a分别为2,3. 【答案】 2,3 5.给出下面伪代码: 如果输入x1=3,x2=5,那么执行此伪代码后的输出结果是________. 【解析】 x1=3,x2=5,不满足条件x1=x2,因此不执行语句y←x1-x2,而直接执行y←x1+x2,所以y=8,最后输出8. 【答案】 8 6.下面伪代码的输出结果为________. 【导学号 【解析】 由于50,故程序执行“Else”后面的语句,从而y=-20+3=-17,所以a=5-(-17)=22,故输出a的值为22. 【答案】 22 7.给出一个算法: 根据以上算法,可求得f(-1)+f(2)=________. 【解析】 本算法给出的是分段函数f(x)=的求值问题,故f(-1)+f(2)=4×(-1)+22=0. 【答案】 0 8.读伪代码,完成下题. (1)若执行伪代码时,没有执行语句y←x+1,则输入的x的范围是________. (2)若执行结果y的值是3,则执行的赋值语句是________,输入的x值是________. 【解析】 (1)未执行语句y←x+1, 说明x≥1不成立,x<1. (2)x<1时,y=2x+1<3, 当y=3时,只能是x≥1时,y=x+1=3,x=2, 所以应填y←x+1,2. 【答案】 (1)(-∞,1) (2)y←x+1 2 二、解答题 9.用算法语句表示下列过程,输入一个学生的成绩S,根据该成绩的不同值作以下输出:若S60,则输出“不及格”;若60≤S≤90,则输出“及格”;若S90,则输出“优秀”. 【解】 伪代码如下: 10.某商场为迎接店庆举办促销活动,活动规定:购物额在100元及以内不予优惠;在100~300元之间(含300元)优惠货款的5%;超过300元之后,超过部分优惠8%,原优惠条件仍然有效.用伪代码写出根据输入购物额能输出应付货款的算法,并画出流程图. 【解】 设购物额为x元时,实付金额为y元,由题意得 y= 伪代码如下: 流程图如下图所示. [能力提升] 1.下面是一个求函数的函数值的伪代码: 若执行此语句的结果为3,则输入的x值为________. 【解析】 此语句是求函数y=的值.若输出的结果为3,则有可能x-1=3即x=4,或-x=3即x=-3. 【答案】 -3或4 2.阅读下列伪代码 用一个函数式表示y与x的关系为________. 【解析】 这个分段函数为y=也可写成含绝对值形式y=|x|. 【答案】 y=或y=|x| 3.执行下面的伪代码:若输出的y恒大于0,则p的取值范围是________. 【解析】 伪代码表示的函数为y= 当x>p时,y=p+x>2p,故使输出的y恒大于0时,有2p≥0,可得p≥0;当x≤p时,y=2p-x≥p,故使输出的y恒大于0时,有p≥0.综上,若要y≥0恒成立,需p≥0. 【答案】 [0,+∞) 4.设计用语句描述算法,判断直线ax+by+c=0与圆(x-x0)2+(y-y0)2=r2的位置关系,输出相关信息,画出流程图. 【解】 语句描述算法如下: 流程图如图所示.

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