【教案】机械能和内能的相互转化学案教科版九年级下物理初三物理学案.docVIP

课题：机械能和内能的相互转化 [学习目标] 1、、,运用吸放热公式和热值公式进行计算 [学习重点] 辩析做功和热传递的相同点和不同点 [学习难点] 实例分析,运用吸放热公式和热值公式进行计算 [学法指导] 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合 [学习过程] 一、导入谈话： 我们所学的机械能和内能是两种独立的能量吗，他们可以相互转化吗？ 二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 1、炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用的方法减少了食物的内能． 2、 3、( ) A ．体积 B ．热量 C ．内能 D ．质量 4、 ） A、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 5、程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂对于球内气体没有发生变化的物理量是( ) A．质量 B．密度 C．压强 D．体积例题分析： 例1： ( ) A.温度升高　内能增加　　B．温度降低　内能减少　 C.沮度升高　内能减少　　D．温度降低　内能增加 例2：0．5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到了40℃．问：在这4h内水吸收了多少热量?若这些热量由效率为20％的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭?[水的比热容c水=4．2×103J／(kg．℃)、焦炭的热值q=3．0×107J／kg] 四、导学导练： 1、( ) A.?双手摩擦能发热 B.?烧水时水温升高 C. 锯木材时锯子发烫 D.?钻木取火 2、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有( ) A．较大的比热 B．较低的沸点 C．较大的热值 D．较高的凝固点 3、4、