《古典概型》同步练习16(新课标人教A版必修3).docVIP

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《古典概型》同步练习16(新课标人教A版必修3)

古典概型 1.从甲、乙、丙、丁4名同学中选出3人参加数学竞赛,其中甲不被选中的概率为( ) A. B. C. D. 2.分别标有1,2,3,4,…,10的十张卡片,从中任取两张,“这两张卡片上的数字之和为9”的概率为( ) A. B. C. D. 3.同时抛两枚硬币甲和乙,则“甲出现正面朝上”的概率是() A. B. C. D. 无法确定 4.某校高一年级要组建数学、计算机、航空模型三个兴趣小组,某学生只选报其中的2个,则基本事件共有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5.2 000名青年工人,250名大学生,300名青年农民一起联欢,如果任意找其中一名谈话,这个人是青年工人的概率是. 6.抛掷两枚骰子,求“点数之和为7或出现两个4点”的概率. 7.如图,a、b、c、d、e是处于断开状态的开关,任意闭合两个,则电路被接通的概率是 8. (2009·江苏)现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m的概率为. 9.甲、乙两人参加普法知识竞答,共有10个不同的题目,其中选择题6个,判断题4个,甲、乙二人依次各抽一题.求: (1) “甲抽到选择题、乙抽到判断题”的概率是多少? (2) “甲、乙二人中至少有一个抽到选择题”的概率是多少? 10. (2009·天津)为了了解某工厂开展群体体育活动的情况,拟采用分层抽样的方法从A、B、C三个区中抽取7个工厂进行调查,已知A、B、C区中分别有18,27,18个工厂. (1)求从A,B,C区分中分别抽取的工厂个数; (2)若从抽取的7个工厂中随机抽取2个进行调查结果的对比,用列举法计算这2个工厂中至少有1个来自A区的概率. 11. 在箱子中装有十张卡片,分别写有1到10的10个整数.从箱子中任取出一张卡片,记下它的读数x,然后再放回箱子中,第二次再从箱子中任取一张卡片,记下它的读数y,求: (1) “x+y是10的倍数”的概率; (2) “x·y是3的倍数”的概率. 12. 甲、乙两人玩游戏,规则程序如图所示,求甲胜的概率. 答案 1. A 2. B 3. B4. C 5. 6. 设“点数之和为7”为事件A,“出现两个4点”为事件B, 则P(A∪B)=P(A)+P(B)= +=. 7. 8. 0.2 9. (1)“甲从选择题中抽取一题”的可能结果有6种,“乙从判断题中抽取一题”的可能结果有4种,故“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的可能结果有6×4=24(种),而“甲、乙依次抽一题”的可能结果有10×9=90种. 故“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的概率P== (2)“甲、乙二人依次都抽到判断题”的可能结果有4×3=12(种),故“甲、乙二人中至少有一人抽到选择题”的概率P=1-=. 10. (1)工厂总数为18+27+18=63,样本容量与总体数的比为=,所以从A,B,C三个区中应分别抽取的工厂个数为2,3,2. (2)设A1,A2为在A区中抽得的2个工厂,B1,B2,B3为在B区中抽得的3个工厂,C1,C2为在C区中抽得的2个工厂,从7个工厂中随机抽取2个,全部的可能结果有21种,随机抽取的2个工厂至少有一个来自A区的结果有(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A1,C2),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1),(A2,C2),一共有11种.所以所求的概率为. 11. 先后抽取卡片两次,每次都有1到10这10种结果,故形成有序实数对(x,y),共有10×10=100(个). (1)因为“x+y是10的倍数”,包含下列10个数对: (1,9),(2,8),(3,7),(4,6),(5,5),(6,4),(7,3),(8,2),(9,1),(10,10).故“x+y是10的倍数”的概率是P1==0.1. (2)“x·y是3的倍数”,包含以下3种情况: x是3的倍数,y不是3的倍数;x不是3的倍数,y是3的倍数;x、y均是3的倍数,这三种情况分别有21种,21种,9种结果,故所求概率是P2===0.51. 12. 任取一球有4种可能,再任取一球有3种可能,共有12种不同结果. 若第一次取出白球,第二次取出红球,共有3种可能;若第一次取出红球,第二次取出白球也有3种可能,故取出的两球不同色的概率为P=. 又取出的两球“同色”与“不同色”这两个事件是对立事件,故甲胜(取出两球同色)的概率是P′=1-P=1-=.

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