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《导学案》高中英语(人教版必修4)教师用书Unit2Period5 Revision
Period 5 Revision Consolidation
1.深入了解袁隆平的生平事迹,了解其对人类所做的巨大贡献。
2.强化重要语言点,如struggle,focus,build up,lead to,would rather等的学习;学会倍数的表达;巩固动词-ing形式作主语和宾语的理解和应用。
1.自主归纳,绘制单元知识网络图,构建知识和技能体系。
2.开展自学、对学和群学,分类解决语言学习中的知识性和技能性问题。
重点单词 1.sunburnt adj. 起晒斑的;晒黑的
2.struggle n. vi.斗争;拼搏;努力
3.hunger n. 饥饿;欲望
4.super adj. 超级的;极好的;超好的
5.disturbing adj. 引起烦恼的;令人不安的→disturb v.打扰;麻烦
6.expand vt. vi.使变大;伸展;阐述
7.circulate v. 循环;流通→circulation n.循环;流传
8.freedom n.自由;自主→free adj.自由的;免费的
9.equip v.配备;装备→equipment n.设备
10.export vt. vi. 输出;出口
11.occupation n.工作;职业;占领→occupy v.使从事;把注意力集中于……;占领;占据
12.confuse v.使迷惑;使为难→confused adj.感到迷惑的→confusing adj.令人迷惑的
13.regret v. n.后悔;遗憾→regretful adj.后悔的;遗憾的
14.chemical adj.化学的;关于化学的
15.production n.生产;制造→productive adj.可生产的;可制造的→produce v. 生产;制造
16.mineral n. 矿物;矿石
17.discovery n.发现;发觉→discover v.发现
18.reduce v.减少;减缩→reduction n.减少;缩减
(续表)
重点单词 19.summary n.总结;摘要;概要
20.comment n.评论;议论vi. vt.表达意见;作出评论 重点短语 1.since then从那时起
2.search for寻找
3.thanks to幸亏;由于;因为
4.rid... of...摆脱;除去
5.be satisfied with对……感到满意
6.would rather宁愿;宁可
7.with the hope of 怀有……的希望
8.build up增强;强大
9.lead to导致;造成
10.focus on集中(注意力、精力等)于
11.keep... free from / of使……免受(影响、伤害等);使……不含(有害物) 重点句式 1.He would much rather keep time for his hobbies.
2.Using his hybrid rice, farmers are producing harvests twice as large as before. 重点语法 动词-ing形式作主语和宾语
品句填空
1.His (饥饿) for knowledge drove him to the library. ?
2.In the novel, the middle-aged Runtu almost couldn??t be recognized with a (晒黑的) face after many years of hard work. ?
3.Another (超级) skyscraper is being built.?
4.Manufacturing (产量) has increased by 8%. ?
5.The business has (扩展) a big one.?
6.Farmers produce millions of tons of g to feed the nation. ?
7.Would you mind writing a s of the passage? About 200 words are OK. ?
8.At that time one British pound can e $2.80.?
9.I am a citizen of China, that is, China is my n .?
10.Doctor gave me some advice on diet and n .?
【答案】1.hunger 2.sunburnt 3.su
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