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《成才之路》高二数学人教A版选修2-2课后强化作业:1-3-3函数的最大(小)值与导数
基础巩固强化一、选择题
1.(2012·重庆理,8)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f ′(x),且函数y=(1-x)f ′(x)的图象如下图所示,则下列结论中一定成立的是( )
A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)
B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)
C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)
D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)
[答案] D
[解析] 当x-2时,1-x3,则f ′(x)0;
当-2x1时,01-x3,则f ′(x)0;
函数f(x)有极大值f(-2),当1x2时,-11-x0,则f ′(x)0;x2时,1-x-1,则f ′(x)0,
函数f(x)有极小值f(2),故选D.
2.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-2,1]上的最大值、最小值分别是( )
A.12;-8 B.1;-8
C.12;-15 D.5;-16
[答案] A
[解析] y′=6x2-6x-12,由y′=0x=-1或x=2(舍去).x=-2时y=1,x=-1时y=12,x=1时y=-8.
ymax=12,ymin=-8.故选A.
3.(2013·福建理,8)设函数f(x)的定义域为R,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是( )
A.x∈R,f(x)≤f(x0)
B.-x0是f(-x)的极小值点
C.-x0是-f(x)的极小值点
D.-x0是-f(-x)的极小值点
[答案] D
[解析] y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称,-x0是-f(-x)的极小值点.
4.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f ′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[答案] B
[解析] 由f ′(x)的图象可知,函数f(x)在区间(a,b)内的变化规律是:增→减→增→减→增,故函数f(x)在区间(a,b)内有2个极小值点.
5.函数y=+在(0,1)上的最大值为( )
A. B.1 C.0 D.不存在
[答案] A
[解析] y′=-=·
由y′=0得x=,在上y′0,在上
y′0.x=时y极大=,
又x(0,1),ymax=.
6.函数f(x)=x(1-x2)在[0,1]上的最大值为( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] f ′(x)=1-3x2=0,得x=[0,1],
f=,f(0)=f(1)=0.
f(x)max=.
7.(2013·武汉市实验中学高二期末)对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f ′(x)≥0,则必有( )
A.f(0)+f(2)2f(1) B.f(0)+f(2)≤2f(1)
C.f(0)+f(2)≥2f(1) D.f(0)+f(2)2f(1)
[答案] C
[解析] 由(x-1)f ′(x)≥0得f(x)在[1,+∞)上单调递增,在(-∞,1]上单调递减,
对任意xR,有f(x)≥f(1),
故f(0)+f(2)≥2f(1).故应选C.
二、填空题
8.函数y=x3-6x+a的极大值为____________,极小值为____________.
[答案] a+4 a-4
[解析] y′=3x2-6=3(x+)(x-),
令y′0,得x或x-,
令y′0,得-x,
当x=-时取极大值a+4,
当x=时取极小值a-4.
9.已知函数f(x)=x(x-c)2在x=2处取极大值,则常数c的值为________.
[答案] 6
[解析] f(x)=x(x-c)2=x3-2cx2+c2x,
f ′(x)=3x2-4cx+c2,令f ′(2)=0解得c=2或6.
当c=2时,f ′(x)=3x2-8x+4=(3x-2)(x-2),
故f(x)在x=2处取得极小值,不合题意舍去;
当c=6时,f ′(x)=3x2-24x+36=3(x2-8x+12)
=3(x-2)(x-6),故f(x)在x=2处取得极大值.
三、解答题
10.(2012·北京文,18)已知函数f(x)=ax2+1(a0),
g(x)=x3+bx.
(1)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a、b的值;
(2)当a=3,b=-9时,若函数f(x)+g(x)在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围.
[分析] (1)由两曲线在交点(1,c)处有公共切线得,
f(1)=g(1)且f ′(1)=g′(1)联立即可求得a、b.
(2)设h(x)=f(x)+g(x),将a,b的值代入求导后研究h(x)的单调性,注意到h(-3)=28,分类讨论即可.
[解析] (1)f ′(x)=2
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