《成才之路》高二数学人教A版选修2-2课后强化作业:2-1-2演绎推理.docVIP

《成才之路》高二数学人教A版选修2-2课后强化作业:2-1-2演绎推理.doc

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《成才之路》高二数学人教A版选修2-2课后强化作业:2-1-2演绎推理

基础巩固强化一、选择题 1.“四边形ABCD为矩形,四边形ABCD的对角线相等”,以上推理省略的大前提为(  ) A.正方形都是对角线相等的四边形 B.矩形都是对角线相等的四边形 C.等腰梯形都是对角线相等的四边形 D.矩形都是对边平行且相等的四边形 [答案] B 2.(2013·华池一中高二期中)“三角函数是周期函数,y=tanx,x是三角函数,所以y=tanx,x是周期函数”.在以上演绎推理中,下列说法正确的是(  ) A.推理完全正确     B.大前提不正确 C.小前提不正确 D.推理形式不正确 [答案] D [解析] 大前提和小前提中的三角函数不是同一概念,犯了偷换概念的错误,即推理形式不正确. 3.“凡是自然数都是整数,4是自然数,所以4是整数.”以上三段论推理(  ) A.完全正确 B.推理形式不正确 C.不正确,两个“自然数”概念不一致 D.不正确,两个“整数”概念不一致 [答案] A [解析] 大前提“凡是自然数都是整数”正确. 小前提“4是自然数”也正确,推理形式符合演绎推理规则,所以结论正确. 4.《论语·学路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是(  ) A.类比推理 B.归纳推理 C.演绎推理 D.一次三段论 [答案] C [解析] 这是一个复合三段论,从“名不正”推出“民无所措手足”,连续运用五次三段论,属演绎推理形式. 5.(2012·北京文,6)已知数列{an}为等比数列,下面结论中正确的是(  ) A.a1+a3≥2a2 B.a+a≥2a C.若a1=a3,则a1=a2 D.若a3>a1,则a4>a2 [答案] B [解析] 本题考查了等比数列、均值不等式等知识,可用排除法求解. 当a10,q0时,a10,a20,a30,所以A错误;而当q=-1时,C错误;当q0时,由a3a1得a3qa1q,即a4a2,与D项矛盾,所以B项正确. [点评] B选项可证明如下:设{an}的公比为q,则a+a=a(1+q4)≥a·2q2=2a. 6.有这样一段演绎推理:“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数”结论显然是错误的,这是因为(  ) A.大前提错误      B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 [答案] C [解析] 用小前提“S是M”,判断得到结论“S是P”时,大前提“M是P”必须是所有的M,而不是部分,因此此推理不符合演绎推理规则. 二、填空题 7.已知推理:“因为ABC的三边长依次为3,4,5,所以ABC是直角三角形”,若将其恢复成完整的三段论,则大前提是________________________. [答案] 一条边的平方等于其它两边平方和的三角形是直角三角形. 8.函数y=2x+5的图象是一条直线,用三段论表示为: 大前提_______________________________________________. 小前提_______________________________________________. 结论_______________________________________________. [答案] 所有一次函数的图象都是一条直线 函数y=2x+5是一次函数 函数y=2x+5的图象是一条直线 9.以下推理中,错误的序号为________. ab=ac,b=c; a≥b,bc,ac; 75不能被2整除,75是奇数; a∥b,b平面α,a⊥α. [答案]  [解析] 当a=0时,ab=ac,但b=c未必成立. 三、解答题 10.将下列演绎推理写成三段论的形式. (1)菱形的对角线互相平分. (2)奇数不能被2整除,75是奇数,所以75不能被2整除. [答案] (1)平行四边形的对角线互相平分大前提 菱形是平行四边形小前提 菱形的对角线互相平分结论 (2)一切奇数都不能被2整除大前提 75是奇数小前提 75不能被2整除结论 能力拓展提升一、选择题 11.“在四边形ABCD中,AB綊CD,四边形ABCD是平行四边形”.上述推理过程(  ) A.省略了大前提 B.省略了小前提 C.是完整的三段论 D.推理形式错误 [答案] A [解析] 上述推理基于大前提“一组对边平行且相等的四边形为平行四边形”. 12.(2012·浙江文,10)设a0,b0,e是自然对数的底数(  ) A.若ea+2a=eb+3b,则ab B.若ea+2a=eb+3b,则ab C.若aa-2a=eb-3b,则ab D.若ea-2a=eb-3b,则ab [答案] A [解析] 本题考查了考生观察分析问题特点进而构造函数解决问题的能力,因为函

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