《指数函数及其性质》教案15（新人教A版必修1）.docVIP

课题： 2.1.2 指数函数及其性质（1） 使用日期： 年 月 日 第 周 星期 一. 教学目标： 1．知识与技能 ①通过实际问题了解指数函数的实际背景；②理解指数函数的概念和意义，根据图象理解和掌握指数函数的性质.③体会具体到一般数学讨论方式及数形结合的思想； 2．情感、态度、价值观 ①让学生了解数学来自生活，数学又服务于生活的哲理.②培养学生观察问题，分析问题的能力. 3．过程与方法 展示函数图象，让学生通过观察，进而研究指数函数的性质. 二．重、难点 重点：指数函数的概念和性质及其应用. 难点：指数函数性质的归纳，概括及其应用. 三、学法 观察法、讲授法及讨论法. 四.【课前导学】 1.在本章的开头，问题（1）中时间与GDP值中的 ，这两个函数共同特征是 . 2.指数函数的定义 一般地，函数 叫做指数函数，其中是 ，函数的定义域为 。 3.在下列的关系式中，哪些不是指数函数，为什么？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （＞1，且） 其中 不是指数函数，理由是 。 五．【课中巩固】 1.试画出函数y=ax（＞1和0＜＜1）的图象，指出指数函数的图象和性质： 图象特征 函数性质 ＞1 0＜＜1 ＞1 0＜＜1 向轴正负方向无限延伸 函数的定义域为 图象关于原点和轴不对称 非奇非偶函数 函数图象都在轴上方 函数的值域为 函数图象都过定点（0，1） =1 自左向右， 图象 自左向右， 图象 增函数 减函数 在第一象限内的图 象纵坐标都 1 在第一象限内的图 象纵坐标都 1 若＞0，则 若＞0，则 在第二象限内的图 象纵坐标都 1 在第二象限内的图 象纵坐标都 1 若＜0，则 若＜0，则 2.比较下列各题中的个值的大小 （1）1.73.5 与 1.73 ( 2 )与 ( 3 ) 1.70.3 与 0.93.1 3、函数 4、当 六.【课后拓展】 1：求下列函数的定义域： （1） （2） 2.已知指数函数（＞0且≠1）的图象过点（3，π），求 四.【学习反思】（5分钟） 1.本节课学习了哪些知识点? 2.你觉得哪些知识点掌握得比较好,哪些掌握得不够好,对掌握不好的如何处理? 3.在这节课中,你对老师所讲的哪几句话印象最深? 高$考≧试#题∵库