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《数列》测试1(苏教版必修5)
第2课时 数列的概念及其通项公式
【分层训练】
1.在数列中,等于( )
A.11 B.12 C.13 D.14
2.已知数列满足,,则 .
3.已知满足,,试写出该数列的前项,并用观察法写出这个数列的一个通项公式.
【拓展延伸】
4.根据各个数列的首项和递推公式,写出它的前五项,并归纳出通项公式
(1) =0, =+(2n-1) (n∈N);
(2) =1, = (n∈N);
5.写出一个数列的通项公式,使它的前4项分别是下列各数:
(1)2,4,8,16;
(2)1,8,27,64;
(3)a,b,a,b;
(4)1,,,2;
(5)3,-33,333,-3333.
6. 已知数列中,,,通项是项数的一次函数,
①求的通项公式,并求;
②若是由组成,试归纳的一个通项公式.
【师生互动】
学生质疑
教师释疑
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