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《数列的概念与简单表示法》教案18(下)(新人教A版必修5)
2.1 数列的概念与简单表示法(二)
教学要求:了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;会根据数列的递推公式写出数列的前几项;理解数列的前n项和与的关系.
教学重点:根据数列的递推公式写出数列的前几项.
教学难点:理解递推公式与通项公式的关系.
教学过程:
一、复习:
1).以下四个数中,是数列中的一项的是 ( A )
A.380 B.39 C.32 D.18
2).设数列为则是该数列的 ( C )
A.第9项 B. 第10项 C. 第11项 D. 第12项
3).数列的一个通项公式为.
4)、图2.1-5中的三角形称为希尔宾斯基(Sierpinski)三角形。在下图4个三角形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的一个通项公式,并在直角坐标系中画出它的图象。
二、探究新知
(一)、观察以下数列,并写出其通项公式:
思 考: 除了用通项公式外,还有什么办法可以确定这些数列的每一项?
(二)定义:已知数列的第一项(或前几项),且任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这个数列的递推公式.
练习: 运用递推公式确定一个数列的通项:
例1:已知数列的第一项是1,以后的各项由公式给出,写出这个数列的前五项.
解:.
练习: 已知数列的前n项和为:求数列的通项公式.
例2.已知,求.
解法一: --------- 观察法
解法二:
----------------累加法
例3:已知,求.
解法一: 解法二: --------迭乘法
三、课堂小结:
1.递推公式的概念;
2.递推公式与数列的通项公式的区别是:
(1)通项公式反映的是项与项数之间的关系,而递推公式反映的是相临两项(或n项)之间的关系.
(2)对于通项公式,只要将公式中的n依次取即可得到相应的项,而递推公式则要已知首项(或前n项),才可依次求出其他项.
3.用递推公式求通项公式的方法:观察法、累加法、迭乘法.
四、作业
1.阅读教材P30----33面
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