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《点到直线的距离》同步练习1(新人教B版必修2)
点到直线的距离
【目标要求】
(1)掌握点到直线距离公式的推导和应用.
(2)能够熟练掌握两平行线间的距离.
(3)通过点到直线距离公式的多种推导方法的探求,培养学生发散思维能力,理解数形结合的思想方法.
【巩固教材——稳扎马步】
1. 点到直线和距离是( )
A.2 B. 3 C.10 D.
2. 点到直线的距离( )
A.1 B. 3 C.5 D.4
3. 两条平行线的距离是( )
A. B. C. D.
4. 若点在直线上,为原点,则的最小值是( )
A. B. C. D.】到直线的距离等于的点的集合是()
A.{|}B.{|}
C.{|或}D.{|或}
直线l过点(3,4),且与点(?3,2)的距离最远,那么直线l的方程为
A. B.C.D.
若要点A(1,2)、B(3,1)和C(2,3)到直线的距离平方和达到最大,?那么等于A.?0????B.?-1????C.?1????D.?2
8.坐标平面内一点到两坐标轴和直线的距离都相等,则该点的横坐标是(???? )
A. ??????? B.1?????? C.??????? D.不确定??9.过点P(1,2)一直线,使它与A(2,3)和B(4,?5)的距离相等,那么这条直线的方程为 A.????????????????????????? B.
C.=0 或D.或
到直线的距离不小于3,则的取值范围是 ( )
A. B.>10 C.D.<10
11. 过点(1,3)且与原点相距为1的直线共有(??? )
A.3条????? B.2条????? C.1条????? D.0条关于定点对称的直线方程是 ( )
A. B. C. D.
【巩固提高——登峰揽月】
13. 已知定点(3,1),在直线和上分别求点和点,使的周长最短,并求出最短周长.
14.已知直线,在上求一点P,使得:(1)P到点A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大;(2)P到点A(4,1)和C(3,4)的距离之和最小., L2:x-y+C2=0,L3:x-y+C3=0,
……Ln:x-y+Cn=0 .(其中C1 C2 C3 …… Cn)这n条平行线中,每相邻两条之间的
距离顺次为2,3,4,……,n.
(1)求Cn ;
(2)求x-y+Cn=0与x轴、y轴围成的图形的面积;
(3)求x-y+Cn-1=0与x-y+Cn=0及x轴、y轴围成的图形的面积.
(4)设,求
2.2.4点到直线的距离
【巩固教材——稳扎马步】
1.C 2.A 3. A 4.A
【重难突破——重拳出击】
5.D 6.A 7.B 8. D 9. C 10.C 11.B 12.B
【巩固提高——登峰揽月】
13. 解:如图1,设点关于直线和的对称点分别为,
∵
又
周长最小值是:
由两点式可得方程为:
而且易求得: (,),(,0)
此时,周长最短,周长为
14.解析:(1)如图,设点B关于l的对称点为B′(,),则是BB′的垂直平分线.
由平面几何知识知,对上的任意点P′,有||P′A|-|P′B||=||P′A|-|P′B′||≤||PA′|-|PB′||=|B′A|.当且仅当P、B′、A共线时取等号.
故可知所求P点坐标为(2,5).(2)如图 ,设C点关于的对称点为C′.于是可得AC′所在直线的方程为19x+17y-93=0
由AC′和的方程联立解得交点的坐标为P( , ).
=2+3+4+……+n,
∵∴=.
(2)设直线Ln:x-y+cn=0交x轴于M点,交y轴于N点,则△OMN的面积为:
S△OMN=│OM││ON│==.
(3)围成的图形是等腰梯形,由(2)知Sn=.则有
Sn-1= Sn-Sn-1=-=n3 所以所求面积为n3.
(4)
C
A
x
C
N
O
y
B
M
图2.2.4-1
图2.2.4-2
图2.2.4-3
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