《直线、圆的位置关系》学案4（人教版必修2）（新人教A版必修2）.docVIP

直线与圆的位置关系 【学习目标】 1．理解直线与圆的几种位置关系； 2．利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离； 3．会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系． 一、基础知识 直线与圆的位置关系的判定 如果直线和圆的方程分别为：，. 则直线与圆的位置关系的判定有两种方法： （1）代数法判断直线与圆的位置关系： 如果直线和圆有公共点，由于公共点同时在直线和圆上，所以公共点的坐标一定是这两个方程的公共解；反之如果这两个方程有公共解，那么，以公共解为坐标的点必是直线和圆的公共点. 由和的方程联立方程组可以用消元法将方程组转化为一个关于（或）的一元二次方程，若方程有两个不相等的实数根（），；若方程有两个相等的实数根（），则若方程无实数根（），则（2）几何法判断直线与圆的位置关系： 如果直线和圆的方程分别为：Ax+By+C=0，－－可以用圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系来判断直线与圆的位置关系若时，直线和圆；若 时，直线和圆；若时，直线和圆，直线方程是，当为何值时，圆与直线有两个公共点？只有一个公共点？没有公共点 巩固练 1试判断直线：与圆C： 的位置关系，若有公共点，求出公共点的坐标。 2．圆(x)2+(y－3)2=9上到直线－的距离为的点有几个？，和直线相切，且圆心在直线上的圆方程． 5．若圆与两坐标轴无公共点，那么实数的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 6．若直线与曲线有交点，则 （ ） A．有最大值，最小值 B．有最大值，最小值 C．有最大值0，最小值 D．有最大值0，最小值 2.3.3 直线与圆的位置关系 学习目标：会求圆的切线方程，理解直线与圆相交的弦长直线与圆相切 新知探究： 例2 （1）已知圆的方程求过圆上一点M的切线方程 （2）求经过圆上一点与圆 相切的直线方程。 （3）自点作圆的切线,求切线的方程．（两种方法） （4）求斜率等于1的圆的切线方程 例2（1）求直线：被圆截得的弦长． （2）已知过点M（-3，-3）的直线被圆所截得的弦长为,求直线的方程。 巩固练习 1．上到直线的距离为的点共有（ ） 1个 2个 3个 4个 2．与轴交于两点，圆心为，若，则 的值是 （ ） 3．垂直，且与圆相切的直线方程是 ． 4．已知直线与圆（其圆心为点）交于两点，若，求实数的值． 5．直线经过点，且和圆：x2+y2=相交，截得弦长为，求的方程．直线被圆－－－所截得线段的中点由点－向圆x2+y22x－2y－2=0引的切线方程若过两点－，的直线与圆－相切，设圆－－的弦的中点为直线的方程．已知圆：－－和直线：－－. （1）求证：不论取何值，直线和圆总相交.（2）求取何值时，圆被直线截得的弦最短，并求最短弦的长.