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【创优课堂】2016秋数学人教B版必修2练习:习题课 空间几何体 Word版含解析
习题课 空间几何体
一、选择题(每个5分,共30分)
1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
A. B.
C. D.1
答案:C
解析:由三视图可知该几何体是由一个正方体截去一个三棱锥而得到,其直观图如图所示,其中正方体的棱长为1,则正方体的体积为1,截掉的三棱锥的体积为××1×1×1=,所以该几何体的体积为1-=,选C.
2.下列四个命题中正确命题的个数是( )
底面是矩形的平行六面体是长方体;
棱长相等的直四棱柱是正方体;
有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体;
对角线相等的平行六面体是直平行六面体
A.3 B.2
C.1 D.0
答案:C
解析:本题主要涉及到直平行六面体、长方体的概念问题.如果底面是矩形但侧棱不垂直于底面,这时的四棱柱就不是直平行六面体,所以命题是错误命题.如果底面是菱形,底面边长与棱长相等的直四棱柱不是正方体,所以命题是错误命题.命题也是错误命题,因为若两条侧棱垂直于底面一边可推出两个相对侧面是矩形,但是不能推出侧棱与底面垂直.命题是正确命题,由对角线相等,可得出平行六面体的对角面是矩形,从而推得侧棱与底面垂直,这个平行六面体是直平行六面体.故选C.
3.已知某圆柱的侧面展开图是边长为2a,a的矩形,则该圆柱的体积为( )
A.或 B.
C. D.或
答案:A
解析:设圆柱的母线长为l,底面圆的半径为r,则当l=2a时,2πr=a,r=,这时V圆柱=2a·π2=;当l=a时,2πr=2a,r=,这时V圆柱=a·π2=.综上,该圆柱的体积为或.
4.一个圆锥的底面积为9π,母线长为5,则它的高为( )
A.4 B.3
C. D.
答案:A
解析:易知底面圆的半径r=3,由勾股定理h2+r2=l2,得h=4.
5.有下列命题:
从投影的角度看,三视图画出的直观图是在平行投影下画出来的空间图形;
平行投影的投影线互相平行,中心投影的投影线相交于一点;
空间几何体在平行投影与中心投影下有不同的表现形式.
其中正确的命题有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.0个
答案:D
6.甲、乙、丙、丁四人分别面对面地坐在一张四方形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“ 6”丙说他看到的是“ 9”,丁说他看到的是“9”则下列说法中正确的是( )
A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右面
B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙
C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁
D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边
答案:D
解析:
桌上一张纸上写着数字9,则看到9的人应坐在桌子的正面,看到6的人应坐在他的对面,如图所示.由此便可判断乙在左侧,而丙应在右侧.所以乙应在甲的右边.所以选D.
二、填空题(每个5分,共15分)
7.用6根长度相等的火柴搭成边长等于火柴长的正三角形,最多能搭成________个.
答案:4
解析:考虑正四面体
8.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π,则这两个截面间的距离为________.
答案:1或7
解析:若两个平行截面在球心的同侧,则两个截面间的距离为-=1;若两个平行截面在球心的异侧,则两个截面间的距离为+=7.
9.一个几何体的三视图及其尺寸(单位:cm)如图所示,则该几何体的表面积是________,体积是________.
答案:24π cm2 12π cm3
解析:由三视图可知该几何体是底面直径为6 cm,母线长为5 cm的圆锥,故S表=πrl+πr2=24π(cm2),同时求出圆锥的高为4 cm,故体积为πr2h=12π(cm3).
三、解答题
10.(15分)把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是14,母线长是10 cm,求圆锥的母线长.
解:
设圆锥的母线长为x cm,
作圆锥的轴截面,如右图.
在RtSOA中,O′A′OA,
SA′:SA=O′A′OA.
即(x-10)x=14,解得x=13.
圆锥的母线长为13 cm.
11.(20分)如图所示,在多面体FE-ABCD中,已知ABCD是边长为1的正方形,且ADE,BCF均为正三角形,EFAB,EF=2,求该多面体的体积V.
解:如图所示,分别过A,B作EF的垂线AG,BH,垂足分别为G,H.连接DG,CH,容易求得EG=HF=.
所以AG=GD=BH=HC=,
SAGD=SBHC=××1=,
V=VE-ADG+VF-BHC+VAGD-BHC
=×2+×1
=.
12.(20分)如图,在正三棱锥P-ABC中,APB=30°,侧棱长为a,E,F分别是PB,PC上的点,求AEF周长的最小值.
解:将正三棱锥P-ABC沿棱PA展开可得如图所示的图形,易知当A,E,F,A′(A)共
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