【创新方案】2017-2018学年高中数学人教B版必修2练习:1.2.3 第一课时 直线与平面垂直 课下检测 Word版含解析.docVIP

【创新方案】2017-2018学年高中数学人教B版必修2练习:1.2.3 第一课时 直线与平面垂直 课下检测 Word版含解析.doc

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【创新方案】2017-2018学年高中数学人教B版必修2练习:1.2.3 第一课时 直线与平面垂直 课下检测 Word版含解析

一、选择题 1.(2011·洛阳高一检测)设有两条直线a,b和两个平面α、β,则下列说法中错误的是(  ) A.若aα,且ab,则bα或bα B.若ab,且aα,bβ,则αβ C.若αβ,且aα,bβ,则ab D.若ab,且aα,则bα 解析:易判断A正确;对于B,由ab,bβ知aβ,又aα,故αβ,从而B正确;C中,由αβ,aα知aβ,又bβ,故ab,从而C正确;而D中由ab,aα知b与α可能垂直,也可能相交而不垂直,也可能平行或在平面内. 答案:D 2.已知l与m是两条不同的直线,若直线l平面α,有以下命题: 若直线ml,则mα; 若mα,则ml; 若mα,则ml; 若ml,则mα. 上述判断正确的是(  ) A. B. C. D. 解析:若直线ml,则mα或mα,故不正确;若mα,则ml正确;若mα,则ml正确;若ml,则mα正确. 答案:B 3.(2010·湖北高考)用a,b,c表示三条不同的直线,γ表示平面,给出下列命题: 若ab,bc,则ac; 若ab,bc,则ac; 若aγ,bγ,则ab; 若aγ,bγ,则ab. 其中真命题的序号是(  ) A. B. C. D. 解析:对于,由公理“平行于同一直线的两条直线平行”可知,正确;对于,如在长方体ABCD-A1B1C1D1中,ABAD,CDAD,此时AB平行于CD,因此不正确.对于,如当平面αγ时,平面α内的任意两条直线a,b都平行于平面γ,显然此时直线a,b可能相交,因此不正确.对于,由“垂直于同一平面的两条直线平行”可知其正确性.综上所述,其中真命题的序号是. 答案:C 4.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E、F分别是BC,DD1上的点,如果B1E平面ABF,则E、F满足的条件一定是(  ) A.CE=D1F= B.CE+DF=1 C.BE+D1F=1 D.E、F为棱BC、DD1上的任意位置 解析:在面BB1C1C内作BF′AF交CC1于F′点. B1E⊥面ABF, B1E⊥AF, B1E⊥BF′,DF=CF′, 在正方形BB1C1C中, 由B1EBF′得 CE=C1F′=1-CF′, CE+CF′=1,即CE+DF=1. 答案:B 二、填空题 5.已知PA垂直平行四边形ABCD所在平面,若PCBD,则平行四边形ABCD一定是________. 解析:如图,PA⊥平面ABCD, PA⊥BD. ∵PC⊥BD,BD⊥平面PAC, AC⊥BD. 答案:菱形 6.等边三角形ABC的边长为4,DA平面ABC,且DA=3,则D到BC的距离为________. 解析:如图所示,作AEBC,连接DE,由BC平面DAE可知DEBC,AE=AB=2,DE==, 即D到BC的距离为. 答案: 7.在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可能有____个. 解析:如图,当PA面ABCD,ABCD为矩形时,由线面垂直性质可推出PAB、PBC、PCD、PAD均为直角三角形. 答案:4 8.α、β是两个不同的平面,m、n是平面α及β之外的两条不同直线,给出四个论断:m∥n;α∥β;m⊥α;n⊥β.以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:________. 答案:n⊥β或m∥n 三、解答题 9.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,ABAD,ACCD,ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.求证: (1)CDAE; (2)PD平面ABE. 证明:(1)在四棱锥P-ABCD中, PA⊥底面ABCD,CD平面ABCD,故PACD. ∵AC⊥CD,PA∩AC=A, CD⊥平面PAC.而AE平面PAC, CD⊥AE. (2)由PA=AB=BC,ABC=60°,可得AC=PA. E是PC的中点, AE⊥PC. 由(1)知,AECD,且PC∩CD=C, AE⊥平面PCD. 而PD平面PCD, AE⊥PD. ∵PA⊥底面ABCD,AB平面ABCD, PA⊥AB, 又AB⊥AD,AD∩PA=A, AB⊥面PAD, PD?面PAD, AB⊥PD. 又AB∩AE=A, PD⊥平面ABE. 10.(2011·课标全国卷)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,DAB=60°,AB=2AD,PD底面ABCD. (1)证明:PABD; (2)设PD=AD=1,求棱锥D-PBC的高. 解:(1)证明:因为DAB=60°,AB=2AD, 由余弦定理得BD=AD. 从而BD2+AD2=AB2,故BD⊥AD. 又PD⊥底面ABCD,可得BD⊥PD. 所以BD⊥平面PAD.故PA⊥BD. (2)如图,作DEPB,垂足为E. 已知PD底面ABCD,故PDBC. 由(1)知BDAD,又BCAD,所以BC

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