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- 2018-04-14 发布于广东
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历史:各版块知识连接点专题课件(人教版必修三).ppt
智慧的火花 ——必修3 各版块知识的连接点 广东南海石门中学 黄杏婵 智慧的火花 一、中西文化源头的比较 相同 孔子 苏格拉底 地位 出生年代 容貌 伟大的思想家、政治家、教育家 前551-前479春秋末(73岁) 前469-前399(70岁) 都谈不上好看 生活时代 遭遇 春秋末,诸候争霸,战乱频繁 古希腊雅典,城邦纷立,纷争不断 对春秋诸侯争霸礼崩乐坏的社会不满 对希腊的民主制度不满 教育 著述 都是伟大教师的典型,都有成就很高的学生 “学不厌,教不倦”的精神 教学方法:启发式教学,因材施教 苦口婆心教导雅典青年 教学方法:“精神助产法”(诘问法) 述而不作,其理论皆散见于学生的著作中。 古代中国儒家思想与古希腊罗马人文精神的比较 相同点:(1)都注重人与人类社会。 古希腊先哲的思想中充满了人文主义精神,强调人的尊严和价值。但人文思想并不是西方独有的,孔子倡导仁者爱人,孟子的“人性善”“仁政”,荀子的“人性恶”,无不关心人与人的社会。 (2)都将道德看作是政治的基础,认为匡正道德是振邦救国的根本。 孔子把恢复理想政治的基础建立在了个人的道德心理之上; 古希腊先哲苏格拉底认为,要治理好城邦政治,就要改善人们的灵魂,培植好公民,以德教人,以德治人。 不同点:(1)对人的属性的关注点不
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