【金版教程】高中数学人教A版选修2-1课时作业：第3章 习题课2 Word版含解析.docVIP

第三章 习题课(2) 一、选择题 1．若A(1，－2,3)，B(2,5,6)在直线l上，则直线l的一个方向向量为(　　) A. (1，－2,3)　　　　　 B. (2,5,6) C. (1,7,3)　 D. (－1，－7,3) 解析：＝(1,7,3)， 又与平行的非零向量都可作为l的方向向量， (1,7,3)＝可作为l的方向向量． 答案：C　 2．已知＝(2,2,1)，＝(4,5,3)，则平面ABC的一个单位法向量为(　　) A. (－，－，－)　　 B. (－，，－) C. (－，，)　　 D. (，，) 解析：设平面ABC的法向量为n＝(x，y，z)，则有 取x＝1，则y＝－2，z＝2. 所以n＝(1，－2,2)．因为|n|＝3， 所以平面ABC的一个单位法向量可以是 (－，，－)． 答案：B　 3．已知平面α内有一个点A(2，－1,2)，α的一个法向量为n＝(3,1,2)，则下列点P中，在平面α内的是(　　) A．(1，－1,1)　 B．(1,3，) C．(1，－3，)　 D．(－1,3，－) 解析：n为α的一个法向量，n·＝0，把P点依次代入满足上式即可． 答案：B　4．如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N，P分别是棱CC1，BC，A1B1上的点，若B1MN＝90°，则PMN的大小是(　　) A．等于90°　　　　 B．小于90° C．大于90°　　　　 D．不确定 解析：A1B1⊥平面BCC1B1，A1B1⊥MN， ·＝(＋)· ＝·＋·＝0， MP⊥MN，即PMN＝90°. 答案：A　 5．[2013·辽宁大连一模]长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝AA1＝2，AD＝1，E为CC1的中点，则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为(　　) A. 　 B. C. 　 D. 解析：建立坐标系如图，则A(1,0,0)，E(0,2,1)，B(1,2,0)，C1(0,2,2)． ＝(－1,0,2)，＝(－1,2,1)， cos〈，〉＝＝. 所以异面直线BC1与AE所成角的余弦值为. 答案：B　 6．如右图所示 ，已知点P为菱形ABCD外一点，且PA面ABCD，PA＝AD＝AC，点F为PC中点，则二面角C－BF－D的正切值为(　　) A.　 B. C.　 D. 解析：如右图所示，连接BD，AC∩BD＝O，连接OF.以O为原点，OB、OC、OF所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系O－xyz.设PA＝AD＝AC＝1，则BD＝.所以B，F， C，D. 结合图形可知，＝且为面BOF的一个法向量， 由＝，＝， 可求得面BCF的一个法向量n＝(1，，)． 所以cos〈n，〉＝，sin〈n，〉＝， 所以tan〈n，〉＝. 答案：D　 二、填空题 7．若A(0,2，)，B(1，－1，)，C(－2,1，)是平面α内的三点，设平面α的法向量a＝(x，y，z)，则xy∶z＝________. 解析：＝(1，－3，－)， ＝(－2，－1，－)，由 得解得 则xy∶z＝yy∶(－y)＝23∶(－4)． 答案：23∶(－4) 8．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，直线BC1与平面A1BD所成角的余弦值是__________． 解析：建立如右图所示的空间直角坐标系， 设棱长为1，则B(1,1,0)，C1(0,1,1)，A1(1,0,1)，D(0,0,0)，＝(－1,0,1)，＝(－1，0，－1)，＝(－1，－1,0)，设平面A1BD的一个法向量为n＝(1，x，y)，设平面A1BD与BC1所成的角为θ，n，n， 所以n·＝0，n·＝0， 所以解得 所以n＝(1，－1，－1)， 则cos〈，n〉＝＝－， 所以sinθ＝，所以cosθ＝＝. 答案： 9．平面α的法向量为(1,0，－1)，平面β的法向量为(0，－1，1)，则平面α与平面β所成二面角的大小为__________． 解析：设n1＝(1,0，－1)，n2＝(0，－1，1)， 则cos〈n1，n2〉＝＝－， 〈n1，n2〉＝.因平面α与平面β所成的角与〈n1，n2〉相等或互补，所以α与β所成的角为或. 答案：或 三、解答题 10．在四棱锥P－ABCD中，四边形ABCD是正方形，棱PD垂直于底面ABCD，PD＝DC，E是PC的中点，EFPB于点F. (1)证明：PA平面EDB； (2)证明：PB平面EFD. 证明：如右图所示建立空间直角坐标系，D是坐标原点，设DC＝a. (1)连接AC，AC交BD于G，连接EG，依题意得D(0,0,0)，A(a,0,0)，P(0,0，a)，E(0，，)． 因为四边形ABCD是正方形， 所以G是此正方形的中心， 故点G的坐标为(，，0)， 所以＝(，0，－)， 又＝(a,0，－a)，所以＝2， 这表明PAEG. 而EG平面EDB，且P