【高考调研】高中数学（人教A版）选修2-3课后巩固：2-2 二项分布及其应用2.docVIP

1．设A与B是相互独立事件，则下列命题中正确的命题是(　　) A．A与B是对立事件　　　B．A与B是互斥事件 C.与不相互独立 D．A与是相互独立事件 答案　D 2．已知P(B)0，A1A2＝，则下列成立的是(　　) A．P(A1|B)0 B．P(A1A2|B)＝P(A1|B)＋P(A2|B) C．P(A1)≠0 D．P( )＝1 答案　B 解析　由A1A2＝，可知A1与A2互斥． 3．甲、乙两人独立地解同一问题，甲解决这个问题的概率是p1，乙解决这个问题的概率是p2，那么恰好有1人解决这个问题的概率是(　　) A．p1p2 B．p1(1－p2)＋p2(1－p1) C．1－p1p2 D．1－(1－p1)(1－p2) 答案　B 4．在一个选拔项目中，每个选手都需要进行四轮考核，每轮设有一个问题，能正确回答者进入下一轮考核，否则被淘汰．已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮问题的概率分别为、、、，且各轮问题能否正确回答互不影响． (1)求该选手进入第三轮才被淘汰的概率； (2)求该选手至多进入第三轮考核的概率； (3)该选手在考核过程中回答过的问题的个数记为X，求随机变量X的分布列． 解析　设事件Ai(i＝1,2,3,4)表示“该选手能正确回答第i轮问题”， 由已知P(A1)＝，P(A2)＝，P(A3)＝，P(A4)＝， (1)设事件B表示“该选手进入第三轮才被淘汰”， 则P(B)＝P(A1A2 )＝P(A1)P(A2)P(3) ＝××(1－)＝. (2)设事件C表示“该选手至多进入第三轮考核”， 则P(C)＝P(＋A1 ＋A1A2 ) ＝P()＋P(A1 )＋P(A1A2 ) ＝＋×＋××(1－)＝. (3)X的可能取值为1,2,3,4. P(X＝1)＝P()＝， P(X＝2)＝P(A1 )＝×(1－)＝， P(X＝3)＝P(A1A2)＝××(1－)＝， P(X＝4)＝P(A1A2A3)＝××＝， 所以，X的分布列为 X 1 2 3 4 P