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高一英语必修三 三 说 随艳平 说课流程 一、说课标 二、说教材 三、说建议 　 一、说课标，课程总目标及本册教材内容标准 二、说教材，说本册书编写特点、编排体例、内容结构及知识和技能的立体式整合。 高一英语必修三 课程总目标 使学生在义务教育阶段学习的基础上，进一步明确学习目标，发展自主学习的能力和合作精神；使学生的语言运用能力进一步得到提高，国际视野更加宽广，爱国主义精神和民族使命感进一步增强。 　 2.优化学生的英语学习方法，使他们能通过体验探究观察等主动学习英语的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力 1.在培养学生的语言知识，语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力 3.关注学生的情感，提高他们的人文素养。 说目标 4.吸收当代先进的教学思想，从实际出发，兼收并蓄。 6.积极开发教学配套资源，使教材具有弹性，教学具有灵活性开放性和拓展性。 5.注重过程评价，促进学生发展。 说教材 教材特点 （一）面向全体学生， 为每个学生学习英语奠定 基础。 （二）注重语言基础，培养 学生的语言运用能力 （三）加强学习策略指导， 培养学生自主学习能力 （四）培养学生的跨文化交际 意识，发展跨文化交际能力 （五）结台实际教学需要， 创造性地使用教材 （六）合理利用各种教学资源， 提高学生的学习效率 （七）组织生动活泼的课外活 动，拓展学生的学习渠道 （八）不断提高专业水平， 努力适应课程的要求 说教学建议 课程资源的开发和利用 Thank you