人教版A数学选修2-1电子题库 第三章3.2第2课时《立体几何中的向量方法》.docVIP

若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120则直线l与平面α所成的角等于(　　)A．120°　　　　　　　　　　B．60°以上均错答案：在长方体ABCD-A中则AC与BD所成角的余弦值为(　　) C．－ D. 解析：选建立如图所示的坐标系则D(0，0，3)，B(2，2，0)，A(2，0，0)，C(0，2，0)， ∴＝(－2)， ＝(－2)．，〉＝＝0. ∴〈，〉＝90°，其余弦值为0.已知直线l的一个方向向量为a＝(1)，直线l的一个方向向量为b＝(2)，则两直线所成角的余弦值为__________．解析： ＝＝＝. 答案：平面α的法向量为(1)，平面β的法向量为(0)，则平面α与平面β所成二面角的大小为________．解析：设u＝(10，－1)，v＝(0)， 则|＝±. ∴θ＝或答案：或 [A级　基础达标设ABCD都是边长为1的正方形面ABCD则异面直线AC与BF所成的角等于(　　)解析：选以B为原点所在直线为x轴所在直线为y轴所在直线为z轴建立空间直角坐标系(图略)则A(1(0，1，0)，F(1，0，1)， ∴＝(－1)，＝(1，0，1)．，〉＝. ∴〈，〉＝120°. ∴AC与BF60°. 在正方体ABCD－A中是C的中点则直线BE与平面B所成的角的正弦值为(　　) B. C．－ D. 解析：选建立如图空间直角坐标系设正方体的棱长为2则D(0)，B(2，2，0)，B1(2，2，2)，E(0，2，1)．＝(－2)，＝(0，0，2)，＝(－2)．设平面B的法向量为n＝(xy，z)．n⊥，n⊥， ∴∴ 令y＝1则n＝(－1)．〉＝＝，设直线BE与平面B所成角为θ则〉|＝. 在直角坐标系中已知A(2)，B(－2)，沿x轴把直角坐标系折成平面角为θ的二面角A－Ox－B使∠AOB＝90则为(　　) B. C. D．－ 解析：选过A分别作x轴垂线垂足分别为A′(图略)．则AA′＝3＝4，折后＝. 由＋＋，得|2＝||2＋||2＋||2＋2||·||·cos(π－θ)．(π－θ)， ∴cosθ＝. 直线l的方向向量a＝(－22)，平面α的一个法向量n＝(4)，则直线l与平面α所成角的正弦值为__________．解析：设直线l与平面α所成的角是θ所成的角为β则＝. 答案：已知在棱长为a的正方体ABCD-A′B′C′D′中是BC的中点．则直线A′C与DE所成角的余弦值为________．解析：如图所示建立空间直角坐标系则A′(0)，C(a，a，0)，D(0，a，0)，E，＝(a，a，－a)，＝， ∴cos〈，〉＝＝. 答案：如图在正四棱柱ABCD-A中为BC的中点为CC的中点．(1)求EF与平面ABCD所成的角的余弦值；(2)求F-DE-C的余弦值．解：建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz则D(0)，A(2，0，0)，C(0，2，0)，B(2，2，0)，E(1，2，0)，F(0，2，2)． (1)＝(－1)．易得平面ABCD的一个法向量为n＝(0)， 设与n的夹角为θ则＝， ∴EF与平面ABCD所成的角的余弦值为 (2)＝(－1)，＝(0，2，2)．设平面DEF的一个法向量为m则m··＝0， 可得m＝(2)，∴cos〈m，n〉＝＝， ∴二面角F-DE-C的余弦值为级　能力提升 已知平面α的一个法向量n＝(－2)，点A(－1)在α内则P(－2)到α的距离为(　　) D. 解析：选＝(1，2，－4)， ∴P到平面α的距离＝ ＝＝. 正方体ABCD－A中与平面ACD所成角的余弦值为(　　) B. C. D. 解析：选不妨设正方体的棱长为1如图建立空间直角坐标系则D(0)，B(1，1，0)，B1(1，1，1)，平面ACD1的法向量为(1，1，1)， 又(0，0，1)， ∴cos〈，〉＝ ＝＝. ∴BB1与平面ACD所成角的余弦值为＝. 正△ABC与正△BCD所在平面垂直则二面角A-BD-C的正弦值为________．解析：取BC中点O连接AO建立如图所示的坐标系： 设BC＝1则A， D. 所以， ＝， ＝. 由于为平面BCD的法向量设平面ABD的法向量n＝(x), 则所以取x＝1则y＝－所以n＝(1，1)， 所以〉＝， sin〈n，〉＝. 答案：(2011·高考课标全国卷)如图四棱锥P-ABCD中底面ABCD为平行四边形底面ABCD.(1)证明：PA⊥BD；(2)若PD＝AD求二面角A-PB-C的余弦值．解：(1)证明：因为∠DAB＝60由余弦定理得BD＝从而BDAD2＝AB2，故BD⊥AD.又PD⊥底面ABCD可得BD⊥PD.所以BD⊥平面PAD故PA⊥BD.(2)如图以D为坐标原点的长为单位长射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系Dxyz.则A(1)，B(0，，0)，C(－1，0)，P(0，0，1)