北京市高二数学上册(选修2-1)1.3.1 简单的逻辑联结词(课时练习) Word版含解析.docVIP

北京市高二数学上册(选修2-1)1.3.1 简单的逻辑联结词(课时练习) Word版含解析.doc

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北京市高二数学上册(选修2-1)1.3.1 简单的逻辑联结词(课时练习) Word版含解析

1.3简单的逻辑联结词(第一课时) 班级: 姓名:_____________ 一、选择题 1.下列命题:54或45;9≥3;“若ab,则a+cb+c”;“菱形的两条对角线互相垂直”.其中假命题的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案] A 解析] 都是“p或q”形式的命题,都是真命题,为真命题,为真命题,故选A. 2.下列命题: 方程x2-3x-4=0的判别式大于或等于0; 周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等; 集合A∩B是集合A的子集,且是AB的子集. 其中真命题的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案] C 解析] 中,判别式Δ=9+16=250,故中命题为真命题;中,周长相等或面积相等的两个三角形不一定全等,故中命题为假命题;中,(A∩B)A,(A∩B)(A∪B),故中命题为真命题.故选C. 3.在ABC中,“·=·”是“||=||”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案] C 解析] 如图,在ABC中,过C作CDAB,则||=||·cosCAB,||=||·cosCBA, ·=·||·||·cos∠CAB=||·||·cosCBA?||·cos∠CAB=||·cosCBA?||=||||=||,故选C. 4.命题p:函数y=loga(ax+2a)(a0且a≠1)的图象必过定点(-1,1);命题q:如果函数y=f(x)的图象关于(3,0)对称,那么函数y=f(x-3)的图象关于原点对称,则有(  ) A.“p且q”为真 B.“p或q”为假 C.p真q假 D.p假q真 答案] C 解析] y=loga(ax+2a)=logaa(x+2)=1+loga(x+2),当x=-1时,loga(x+2)=0, 函数y=loga(ax+2a)(a0且a≠1)的图象过定点(-1,1),故p真;如果函数y=f(x)的图象关于点(3,0)对称,则函数y=f(x-3)的图象关于点(6,0)对称,故q假,选C. 二、填空题“2≤3”中的逻辑联结词是________它是________命题.(填“真”“假”)答案]或 真若“x2,5]或x{x|x1或x4}”是假命题则x的范围是____________.答案] 1,2) 解析 x2,5]或x(-∞,1)(4,+∞), 即x(-∞,1)2,+∞),由于命题是假命题, 所以1≤x2,即x1,2). .已知命题p:关于x的不等式x2+2ax+40对一切xR恒成立;命题q:函数f(x)=-(5-2a)x是减函数,若pq为真命题,pq为假命题,实数a的取值范围是____________. 解析] 设g(x)=x2+2ax+4,由于关于x的不等式x2+2ax+40对一切xR恒成立,所以函数g(x)的图象开口向上且与x轴没有交点,故Δ=4a2-160. 所以-2a2,所以命题p:-2a2; 又f(x)=-(5-2a)x是减函数,则有5-2a1,即a2.所以命题q:a2. p∨q为真命题,pq为假命题,p和q一真一假. (1)若p为真命题,q为假命题,则,此不等式组无解. (2)若p为假命题,q为真命题,则,解得a≤-2. 综上,实数a的取值范围是(-∞,-2]. 三、解答题 .已知命题p:方程2x2-2x+3=0的两根都是实数;q:方程2x2-2x+3=0的两根不相等,试写出由这组命题构成的“p或q”、“p且q”形式的复合命题,并指出其真假. 解析] “p或q”的形式:方程2x2-2x+3=0的两根都是实数或不相等. “p且q”的形式:方程2x2-2x+3=0的两根都是实数且不相等. Δ=24-24=0,方程有两个相等的实根,故p真,q假. p或q真,p且q假.

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