吉林专用 人教A版高一数学必修1第一章同步检测1-1-3-2.docVIP

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吉林专用 人教A版高一数学必修1第一章同步检测1-1-3-2

1-1-3-2同步检测 一、选择题 1.(2012·吉林市质检)设集合U={1,2,3,4,5},A={1,3},B={5,3,4},则U(A∩B)=(  ) A.{1} B.{4,5} C.{2,4} D.{1,2,4,5} 2.(2011·浙江理)设U=R,A={x|x0},B={x|x1},则A∩UB=(  ) A.{x|0≤x1} B.{x|0x≤1} C.{x|x0} D.{x|x1} 3.如图,阴影部分用集合A、B、U表示为(  ) A.(UA)∩B B.(UA)∪(?UB) C.A∩(UB) D.A(?UB) 4.设全集U,M、N是U的非空子集,且UM?N,则有(  ) A.MUN B.MUN C.UM=UN D.M=N 5.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5,7},B={3,4,5},则(UA)∩(?UB)等于(  ) A.{1,6} B.{4,5} C.{2,3,4,5,7} D.{1,2,3,6,7} 6.设全集为R,A={x|-5x5},B={x|0≤x7},那么(RA)∪(?RB)等于(  ) A.{x|0≤x5} B.{x|x≤-5或x≥5} C.{x|x≤-5或x≥7} D.{x|x0或x≥5} 7.(2008·北京)已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤3},B={x|x-1或x4},那么集合A∩(UB)等于(  ) A.{x|-2≤x4} B.{x|x≤3或x≥4} C.{x|-2≤x-1} D.{x|-1≤x≤3} 8.(2011·辽宁理,1)已知A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},(UB)∩A={9},则A=(  ) A.{1,3}       B.{3,7,9} C.{3,5,9} D.{3,9} 9.设全集U={1,2,3,4,5},集合S与T都是U的子集,满足S∩T={2},(US)∩T={4},(US)∩(?UT)={1,5}则有(  ) A.3S,3∈T B.3S,3∈?UT C.3US,3∈T D.3US,3∈?UT 10.设全集U是实数集R,M={x|x-2或x2},N={x|1≤x≤3}.如图所示,则阴影部分所表示的集合为(  ) A.{x|-2≤x1} B.{x|-2≤x≤3} C.{x|x≤2或x3} D.{x|-2≤x≤2} 二、填空题 11.设全集U=R,集合X={x|x≥0},Y={y|y≥1},则UX与UY的包含关系是UX________?UY. 12.设U=R,则A={x|a≤x≤b},UA={x|x3或x4},则a=________,b=________. 13.已知U={α|0°α180°},A={x|x是锐角},B={x|x是钝角},则U(A∩B)=________,UA∪?UB=________,U(A∪B)=________. 14.如果U={x|x是自然数},A={x|x是正奇数},B={x|x是5的倍数},则B∩UA=________. 15.用A、B、U表示图中阴影部分. _______________________________________________________ 三、解答题 16.设全集S表示某班全体学生的集合,若A={男生},B={团员},C={近视眼的学生},说明下列集合的含义. (1)A∩B∩C; (2)C∩[S(A∪B)]. 17.已知全集U={2,3,a2-2a-3},A={2,|a-7|},UA={5},求a的值. 18.(2011~2012唐山一中月考试题)已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2x3},B={x|-3≤x≤2},求A∩B,(UA)∪B,A∩(UB). [分析] 利用数轴,分别表示出全集U及集合A,B,先求出UA及UB,然后求解. 19.已知全集U=R,集合A={x|x-1},B={x|2axa+3},且BRA,求a的取值范围. [分析] 本题从条件BRA分析可先求出RA,再结合BRA列出关于a的不等式组求a的取值范围. [答案] D [解析] A∩B={3}, U(A∩B)={1,2,4,5}. [答案] B [解析] B={x|x1},UB={x|x≤1}, A∩?UB={x|x0}∩{x|x≤1}={x|0x≤1}. 故选B. [答案] C [解析] 阴影部分在A中,不在B中,故既在A中也在UB中,因此是A与UB的公共部分. [答案] A [解析] 如下图,否定C、D. 当UM=N时,M=UN否定B,故选A. [答案] A [解析] UA={1,3,6},UB={1,2,6,7},(UA)∩(?UB)={1,6},故选A. [答案] D [解析] RA={x|x≥5或x≤-5},

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